刘小明
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
- 供职机构：江海职业技术学院外语系更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 英语课堂活动教学浅析被引量：1
- 2007年
- 本文对怎样利用有限的教学资源,进行有效的课堂教学活动进行了探讨。我认为以活动为核心组织教学,把更多的时间让给学生,设计有质量、有深度的活动,让学生在半交际状态中智练、乐练、活练,是提高英语课堂教学的最佳方法。
- 刘小明
- 在课堂教学中转化后进生
- 2013年
- 实践表明,要提高课堂效率就必须提高学生的学习积极性,后进转化为先进后,课堂效率就得到更好的促进。针对在课堂教学中转化后进生,本文从两个方面论述了如何在课堂教学中调动学生的积极性从而转化后进生。一方面论述了激励在培养学生自信过程中的妙用。另一方面论述了因势利导后进生自信起来从而使其得到转化。
- 刘小明
- 关键词：因势利导转化后进生
- 英语书面表达评改方法初探
- 2013年
- 本文对如何评改英语书面表达进行了探讨。学生参与评改书面表达,不仅提供了学习英语的良好氛围,提升英语书面表达的水平,又能减轻教师负担,深受学生的欢迎。学生直接参与英语书面表达的评改能收到意想不到的教学效果。
- 刘小明
