刘平
- 作品数：7 被引量：19H指数：2
- 供职机构：四川大学文学与新闻学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 符号学、结构主义和广告——试析符号学思想对广告研究的启发被引量：11
- 2005年
- 刘平
- 关键词：符号学广告研究结构主义
- “二元消费”与“换挡加速”:广告、品牌与消费的符号学阐释被引量：7
- 2009年
- 本文从符号学的角度,揭示"二元结构"消费对品牌的决定性作用,指出品牌是"一个具有使用价值与符号价值的商品"的特质,并提出了通过广告这一中介"换挡加速"构建品牌并促成消费的符号学原理。
- 刘平谭艳
- 社会抚慰、社会组织与社会动员:广播电台在地震灾害中发挥的特殊功能与启示——以成都人民广播电台为例
- 2008年
- 本文以"成都人民广播电台"(以下简称"成都电台")为研究对象,在翔实与可靠的第一手材料的基础上,简要分析了成都电台在汶川地震灾害发生后所发挥的特殊功能:社会抚慰、社会组织与社会动员。
- 刘平
- 关键词：广播电台公共危机社会组织社会动员
- 传媒个案研究的两种范式被引量：1
- 2003年
- 望文生义,人们容易把个案研究理解为经验总结.而'中观'层次的研究模式,既区别于宏观的理论构架,也不是个别经验的微观总结.它要求研究成果向上可抽象为宏观理论,向下可直接指导实践.这对于纠正满足于个别经验总结的'个案研究',有一定的积极意义.因此,本文主张要充分重视'实证法'与'阐释法'在个案研究中的运用,以提高个案研究的学科理论含量.
- 刘平
- 关键词：传媒研究个案研究研究范式实证法
- 新闻传播技术基础平台课程的实验教学探索
- 现代传媒业已进入相互融合的数字媒体时代，新闻传播专业的学生要求掌握数字化多媒体综合应用的高新技术，实验课程教学作为培养学生业务技能至关重要的一环，要求从内容结构、课程设置和教学模式上进行变革，探索开设新闻传播技术基础实验...
- 邱树雄吴建刘平黄勇
- 关键词：数字媒体实验教学媒体融合
- 三个不等式、两个转化和一个平台:成都传媒人才培养管理的战略观察与思考
- 2007年
- 本文认为,成都传媒人才培养的关键是如何整合各方人才培养与管理资源,形成一个多方合作、优势互补、互动有效的人才培养机制,创生一个良好的人才培养、人才使用与人才管理的公共平台。
- 刘平
- 生活镜像与角色扮演:广告文本对流行时尚的戏剧化——台湾中兴百货广告的“拟剧论”分析
- 2006年
- 刘平杨祎
- 关键词：广告文本角色扮演戏剧化镜像
