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刘济红

作品数:13 被引量:88H指数:7
供职机构:中国科学技术大学更多>>
发文基金:安徽省教学研究项目国家级实验教学示范中心建设项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:理学文化科学农业科学军事更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 10篇理学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇农业科学
  • 1篇军事

主题

  • 8篇无机
  • 7篇无机化学
  • 7篇化学实验
  • 6篇教学
  • 4篇实验教学
  • 4篇无机化学实验
  • 4篇课程
  • 3篇实验课
  • 3篇实验课程
  • 2篇科普
  • 2篇课程建设
  • 1篇大学化
  • 1篇大学化学
  • 1篇电池
  • 1篇新意
  • 1篇性能表征
  • 1篇性状
  • 1篇虚拟实验
  • 1篇学生创新意识
  • 1篇学术

机构

  • 13篇中国科学技术...
  • 1篇沈阳卷烟厂

作者

  • 13篇刘济红
  • 11篇黄微
  • 8篇高明丽
  • 7篇李婉
  • 5篇田红军
  • 5篇李婉
  • 3篇朱平平
  • 3篇刘卫
  • 2篇魏伟
  • 2篇郑媛
  • 2篇查正根
  • 1篇胡万群
  • 1篇陈学平
  • 1篇刘卫
  • 1篇汪红蕾
  • 1篇陈锴
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  • 1篇兰泉
  • 1篇郭家明

传媒

  • 6篇大学化学
  • 2篇化学教育
  • 2篇化学教育(中...
  • 1篇安徽农业大学...
  • 1篇第十二届全国...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2002
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
无机化学实验课程启发式教学探析被引量:11
2016年
无机化学实验是高校一门重要的基础实验课程。本文介绍在无机化学实验课程中运用启发式教学法,并将其贯穿于整个教学过程。采用多种途径鼓励学生进行实践创新,引导学生深入思考,在实验中发现、探究和解决问题,提高学生的综合素质。
高明丽黄微刘卫李婉刘济红田红军
关键词:无机化学实验启发式教学
学术梦试航--科大新生首尝无机化学基础实验期末科普小论文
化学基础实验采取弹性时间控制、因材施教、自主选题的运行模式,全过程采用公正灵活激励评价机制,尝试大学本科新生实验小论文写作.创建的业余科研学术自由环境,让学生成为主动的学习者,利于培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能...
刘济红李婉黄微刘卫查正根陈锴郑媛
溶液密度法测定糖水溶液中糖分含量——推荐一个基础化学实验
2017年
介绍了一个基础化学实验——溶液密度法测定糖水溶液中糖分含量。该实验通过糖分含量-密度工作曲线测定糖水溶液中的蔗糖含量,并估算饮料中的糖含量。实验涉及多项化学实验基本操作以及作图法等实验技能,推荐作为大一学生的前期实验开设。
李婉黄微刘济红高明丽孙静
关键词:基础化学实验实验教学
以培养学生创新意识为导向的无机化学实验教学被引量:23
2017年
大学生创新意识、创新能力的培养是高校教学改革的重要内容。在实验内容方面,可以通过改进经典实验内容,开设前沿实验项目,加强学科交叉融合,激活学生创新意识;教学方法上可以通过设问、启发、引导的教学方法,培养学生的发散性思维、创新意识和创新能力。
黄微高明丽李婉刘济红田红军
柠檬酸盐凝胶自燃烧法制备Ce_(0.8)Sm_(0.2)O_(1.9)粉体及性能表征被引量:1
2013年
以柠檬酸和金属硝酸盐为原料,采用凝胶自燃烧法合成了氧化钐掺杂的氧化铈粉体Ce0.8Sm0.2O1.9,利用差热-热重分析仪、X射线衍射仪、扫描电镜等对粉体的形成条件、相组成以及表面形貌进行了表征。该实验能使学生了解固体氧化物燃料电池粉体的基本知识,熟悉柠檬酸盐凝胶自燃烧法制备粉体的原理,了解表征粉体结构的基本方法。
黄微李婉刘济红刘卫杨凯平
关键词:柠檬酸盐CE0
化学让生活多姿多彩——记中国科学技术大学化学科普活动被引量:8
2018年
用"化学让大自然丰富多彩、色彩斑斓——天然色素的五彩世界""化学很魔幻——揭秘化学小魔术""化学让我们生活得更智慧、更安全、更健康——引导大众消除生活误区""化学也诗意——以诗入‘化’——打造诗意化学科普"和"化学让大自然更为奇特绝妙——走进大自然,学习化学知识,感悟化学的魅力"五个主题,介绍了中国科学技术大学化学实验教学中心在化学科普教育内容方面的一些探索和经验。
朱平平兰泉冯红艳汪红蕾黄微查正根郑媛刘济红魏伟李婉高明丽邵伟李维维
关键词:天然色素化学实验
无机化学实验考核体系的探索与构建被引量:13
2016年
概述了中国科学技术大学无机化学实验课程组在课程考核方面所进行的探索与实践,该考核体系从平时实验考核、期中实验考核、期末实验考核3方面进行了科学、合理、层次化的评定。其特点是:过程考核与结果考核相结合、书面报告与操作考核相结合、基本操作与设计研究型实验考核相结合。该考核体系既有利于较为全面地衡量学生的实验水平,又可有效提升实验教学水平。
黄微李婉高明丽刘济红田红军
关键词:无机化学实验
无机化学综合实验:葡萄糖酸锌的制备与成分分析被引量:1
2019年
介绍了一个集无机化学、分析化学、仪器分析于一体的无机化学综合实验。通过不同方法制备得到葡萄糖酸锌,并对其成分进行分析,使学生掌握蒸发、浓缩、过滤、结晶等基本操作,学习配位滴定的原理及操作,了解红外光谱检测法及谱图解析。采用分组形式以不同方法制备产物,并对实验结果进行探讨和拓展。学生比较了不同制备方法的优劣,解决了实验过程中的存疑,锻炼和提高了综合实验能力。
高明丽李光水李婉刘济红田红军胡万群汪峰黄微
关键词:葡萄糖酸锌综合实验能力
中国科学技术大学无机化学实验课程建设的探索与实践被引量:16
2014年
结合中国科学技术大学国家级化学实验教学示范中心的建设,介绍了无机化学实验课程在建设过程中的一些探索与实践,探讨了在建设课程体系、更新实验内容、提升学生兴趣、强化过程管理、加强师资建设等方面所采取的措施,以及所取得的初步成效,并对课程今后的发展提出了展望。
黄微李婉刘卫刘济红田红军
关键词:无机化学实验教学改革课程体系过程管理
基于线上线下结合的无机定性分析实验教学被引量:10
2017年
针对在实验室开设定性分析实验受到的制约,设计并开设了"无机化合物的性质与鉴定"虚拟实验,以作为常规无机定性分析实验的重要补充和扩展。虚拟实验和传统实验一并开设,构成线上线下结合的教学模式,完善知识体系,全面培养学生的无机定性分析能力。
李婉黄微刘济红高明丽朱平平
关键词:虚拟实验
共2页<12>
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