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刘海兰: 作品数：10 被引量：19H指数：3; 供职机构：西南大学更多>>; 发文基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>; 相关领域：艺术文化科学历史地理农业科学更多>>

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新高考背景下美术基础教育的创新发展路径被引量：5: 2019年; 21世纪以来,对于人才的培养开始从“知识核心”向“素养核心”转变,新高考政策的推行,正是对于学生的核心素养的强调与关注。新高考政策代表着我国在综合素质教育中一个重要举措,它对基础美术教育的内容和评价标准都提出了较高的要求。因此,基础美术教育应充分分析和研究当前美术教育环境的变化,立足于美术教育教学的内容设计、教学手段、教学模式来推动美术教育教学的创新与发展。; 刘海兰; 关键词：新高考美术基础教育

视觉文化影响下的美术教育被引量：6: 2011年; 当今社会已进入一个以视觉文化占主导的时代,在充斥的视觉诉求下,人们的观看方式、观看内容都在发生着转变,而作为观看的主体,随着观看对象、性质等方面的变化,也都随之发生着嬗变,从而对人类自身的感知、接受信息、审美观念都产生着巨大的影响,而作为视觉文化影响下的美术教育如何从传统美术教育中转变教学观念和方法,成为我们不得不予以关注和思考的问题。; 刘海兰胡泊; 关键词：视觉文化美术教育

现代工业文明语境下民族传统手工技艺的传承与开发被引量：2: 2014年; 作为非物质文化遗产的民族传统手工技艺,在机械大生产与现代工业文明冲击下,从文化形态到生产方式都受到种种挤压.在以科学为尚、尊崇创新、讲求效率的时代,手工技艺被等同于“体力活”或“体力劳作”,效率低下,而不受尊崇.令人吊诡的是,随着物质文化的高度充盈,我们对民族传统手工技艺却是越来越怀念了.如何重新思考民族手工技艺传统在今天社会的意义和价值,民族手工技艺如何融入到现代社会与生产生活之中,评判传统手工技艺与现代生产、艺术之间的关系,也就成为传承与开发民族手工技艺不得不思考与关注的问题.; 胡泊刘海兰; 关键词：现代工业文明民族传统传承非物质文化遗产语境现代社会

当代中国画学院教育目标的思考: 2013年; 进入新世纪以来,在继承和弘扬中国画,构建中国当代美术文化大背景下,如何建立具有特色而卓有成效的中国画学院教育体系,成为当前中国画学院教育不得不关注并思考的问题。笔者在梳理了近代以来中国画教学争论焦点问题的基础上,认为对于当前高等院校的中国画教育,在开展教育计划目标与体制之前,必须处理好素描造型与笔墨精神、艺术实践与理论素养、师徒传授与课堂教学的关系,才能有助于当前中国画学院教学目标的推进。; 胡泊刘海兰; 关键词：中国画学院教育

作为公众人物的艺术家的社会角色与担当: 2012年; 古往今来，不管处于什么样的历史时期与社会形态之中，艺术家都不是作为孤立的创作主体而存在。不管是中国“文以载苴”、“成教化、助人伦”的艺术主张，还是西方艺术对现实的模仿与再现、对心灵的净化等，作为创作主体的艺术家无不是与社会文化，与时代思想息息相关。; 刘海兰; 关键词：艺术家社会角色公众人物艾布拉姆斯艺术主张西方艺术

DHAV-3适应鸡胚毒株的培育及特性测定: 2023年; 旨在培育鸭甲型肝炎病毒血清3型(DHAV-3)适应鸡胚毒株并对其特性进行研究。利用鸭胚从临床病料中分离得到的DHAV-3 LC强毒株经卵黄囊接种鸡胚传代、纯化获得适应鸡胚毒株,并对毒株的致病性、毒力稳定性、免疫原性和基因组特征进行测定。结果显示,利用鸭胚接种成功从病料中分离鉴定DHAV-3 LC强毒株,对鸭胚和雏鸭的半数致死量分别为10-6.20/0.2 mL和10^(-4.25)/0.2 mL。经卵黄囊接种鸡胚69代,获得适应鸡胚毒株DHAV-3 CA。CA株的F4、F16、F21、F31、F41和F51代病毒液的ELD50分别为10^(-6.44)/0.3 mL,10^(-6.60)/0.3 mL,10^(-7.44)/0.3 mL,10^(-7.80)/0.3 mL,10-7.43/0.3 mL和10^(7.25)/0.3 mL;各代病毒对1日龄雏鸭不致病,但在体内连续传代出现接种雏鸭死亡。F21代病毒制备的油包水灭活疫苗免疫蛋鸡,血清中和抗体效价达1∶500以上;以2.5×10^(4.8)ELD50及以上剂量的F31代病毒经颈部皮下接种1日龄雏鸭,攻毒保护率均在90%以上。F21代病毒全基因组序列分析显示,与DHAV-3 LC相比,基因组内无碱基插入或缺失,但有32个位点发生碱基突变;VP0基因的C1410T和A1411G突变与病毒在鸡胚中的传代次数有相关性。本试验成功培育出适应鸡胚毒株DHAV-3 CA,具有良好的免疫原性,但存在致病性返祖现象。; 杨云川刘锦琳刘泓邑吴敏刘海兰徐兴胜陈思怀李阁李德龙李继祥

中国动画原创观念与内涵的探析被引量：3: 2012年; 对于新中国成立后到80年代的动画创作来说,动画原创并不是一个问题。在这个阶段,中国动画从民族元素如传统戏剧、民间文学和绘画艺术中吸纳和借鉴,创作出了许多兼备民族性、艺术性、原创性的经典动画短片,如《猪八戒吃西瓜》（第一部彩色剪纸动画片）、《小蝌蚪找妈妈》（第一部水墨动画片）、《乌鸦为什么是黑的》（第一部彩色动画片）、《孔雀公主》（中国第一部彩色木偶长片）等,留下了一批至今仍为人津津乐道的经典动画形象,如孙悟空、猪八戒、骄傲的将军、葫芦娃、哪吒、三个和尚等。如果从数据来看,中国动画从新中国成立以来到1989年共获得60项国际动画奖项和荣誉,被冠之于＂中国学派＂,屹立于世界动画之林。; 胡泊刘海兰; 关键词：中国动画原创性新中国成立以来《小蝌蚪找妈妈》动画创作动画片

在现实与艺术之间的创造——刘一层先生的艺术历程: 2015年; 刘一层（1913-1997），湖北省大冶县人。1938年入武昌艺专绘画系西画组，跟随著名油画家唐一禾先生修习素描和油画，深受唐一禾的喜爱，二年级时，便成为唐一禾的助教，从此开始了他一生的艺术教育生涯。; 胡泊刘海兰; 关键词：艺术历程教育生涯油画家绘画系西画素描

一张图一个概念读懂美国未来艺术教育走向——课程设计新思路：逆向设计法被引量：2: 2017年; 2011年美国国家核心艺术标准联盟（National Coalition for Core Arts Standards，以下简称NCCAS）开始对1994年《艺术教育国家标准》（National Standards for Arts Education）进行修订，在对15个国家的艺术标准以及美国各州的艺术标准和艺术教学进行调研与比对的基础上，制定并在官网上正式发布了2014年美国《国家核心艺术标准》（National Core Arts Standards，以下简称2014《标准》）。; 胡泊刘海兰; 关键词：艺术教育课程设计教育走向设计法

对校外少儿美术培训机构教育观念的思考——以古月美术活动基地为例的考察被引量：1: 2013年; 当美术被简化为素描、速写和色彩三大块，成为美术高考选拔人才的唯一通道时，无形之中人们对少儿美术教育的看法，要么认为美术就是画画，要么过度强调绘画技巧，甚至以“成人化”的眼光来评价孩子的作品。今天，我们反思少儿美术教育的同时。; 胡泊刘海兰; 关键词：少儿美术教育美术高考教育观念对校绘画技巧

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