刘艳
- 作品数：47 被引量：31H指数：3
- 供职机构：湘潭大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金民族药用植物资源研究与利用湖南省重点实验室项目湖南省科技厅项目更多>>
- 相关领域：化学工程文化科学金属学及工艺理学更多>>
- 青藤碱印迹材料制备及性能研究
- 2015年
- 以表面修饰功能基团的SiO2微球为基体,以青藤碱为模板分子,丙烯酸为功能单体,在SiO2微球表面制备青藤碱核-壳型印迹聚合物.采用UV、FTIR、SEM及HPLC等手段进行表征和分析.结果表明:在聚合物表面制备了壳层厚度约为0.05μm的均匀印迹层,对青藤碱表现出较好的印迹效率,且能反复使用.
- 刘艳胡扬剑陈万平向柏霖
- 关键词：二氧化硅微球青藤碱
- 原位合成WC-VC颗粒增强覆层的合金粉块及制作方法
- 本发明公开了原位合成WC-VC颗粒增强覆层的合金粉块及制作方法，按照质量份数准备粉末状原材料：钨铁55-60份，泥状石墨6-7.5份，钒铁10-12份，硅铁5-6份，还原铁粉20-25份；将粉末状原材料放入混料机中充分的...
- 肖逸锋杜行周年丰童时伟刘艳龚建勋
- 文献传递
- 化工原理实验研究型教学改革思考与探索被引量：9
- 2015年
- 研究型教学模式以知识教育为依托,以能力培养为主要内容,把学习、研究、实践有机地结合起来,以引导学生高度参与教学,充分发挥主动性,并且创造性地运用知识和能力。结合自身的教学环境和专业特点,不断探索研究型教学模式,已成为各高校高等教育研究的热点。本文结合化工原理实验的研究型教学,对教师的教学思想、教学内容设置及教学管理形式进行了探讨。
- 刘艳陈迪钊欧阳跃军李万伟向柏霖陈桂
- 关键词：化工原理实验研究型教学
- 不同硫源水热合成的MoS_2催化剂的形貌和加氢脱氧活性比较研究（英文）被引量：2
- 2018年
- 分别采用硫脲、L-胱氨酸和硫磺为硫源水热合成了三种MoS_2催化剂,对其结构和形貌特征进行了表征,并以对甲酚为探针化合物,比较研究了三种MoS_2的加氢脱氧(HDO)催化活性。结果表明,硫源对MoS_2晶体结构的影响不大,但对其形貌和比表面积影响较大。与商业MoS_2相比,所制备的MoS_2催化剂都表现出更高的HDO活性;其中,以硫脲为原料合成的MoS_2具有较高的比表面积和花状结构,其催化活性最高,在300℃下进行对甲酚的HDO反应,脱氧度可达99.3%。
- 刘艳仵奎郭宣霖王威燕王威燕
- 关键词：MOS2水热合成形貌加氢脱氧对甲酚
- 外来务工人员就业满意度影响因素分析——以湖南省14个州市为例
- 中国人自古讲求“安土重迁”，但自改革开发以来，中国经济经历了数几十年的社会经济高速发展，近年经济发展提倡经济发展新常态，这种从高速到中高速的柔性转型需求，造就了大量外来务工人员群体的存在。同时目前仍存在的城乡分割“二元化...
- 刘艳
- 关键词：外来务工人员就业满意度
- 文献传递
- 一种变电站通信服务配置信息实时同步系统及其方法
- 本发明公开了一种变电站通信服务配置信息实时同步系统及其方法。所述系统包括一通信服务配置信息追踪单元，用于监视变电站智能电子设备的通信服务配置信息，如果监视到智能电子设备的通信服务配置信息发生改变，就生成配置信息追踪报文并...
- 段斌刘艳姚子力
- 文献传递
- 化工原理实验教学中化工安全意识培养的探索与实践被引量：10
- 2017年
- 我们以研讨式教学为目标,结合化工安全工程的发展现状,延伸和拓展了化工原理实验教学设备涉及的化工安全内容,在引导学生建立安全生产管理意识、掌握事故隐患排查方法和事故处理方法等方面进行了一些实践性探索。实践表明,这些探索丰富了化工原理实验的教学内容,为实验教学改革提供了一条新思路,有助于提高学生的理论水平和工程实践能力,在培养学生工程实践创新能力方面取得了良好成效。
- 刘艳欧阳跃军陈迪钊陈万平向柏霖陈桂
- 关键词：化工安全事故隐患排查化工原理实验应用型人才
- 马克思所有制理论及其对混合所有制改革的意义研究
- 马克思所有制理论是马克思主义基本原理的重要主题,是理论界、学术界一直关注的重点。从其历史背景来看,马克思所有制理论产生于资本主义社会基本矛盾激化中资产阶级与无产阶级的激烈斗争。从其理论渊源来看,马克思所有制理论受启蒙思想...
- 刘艳
- 关键词：所有制理论
- 文献传递
- 一种生物油脱氧提质分离装置
- 本实用新型公开了一种生物油脱氧提质分离装置，包括处理箱、箱体和收集箱，所述处理箱的内部安装有搅拌轮，所述处理箱内部的两侧皆安装有加热管，所述箱体内部的风管外围安装有吸风机，所述处理箱底部的箱体内部安装有水泵，所述水泵的另...
- 刘艳杜毅
- 文献传递
- 《无机材料综合实验》教学改革与实践
- 2018年
- 对《无机材料综合实验》课程的教学体系、内容、方法和手段进行改革,其中核心概念包括对《无机材料综合实验》课程的教学体系和教学内容的改进,运用"在限定的范围内自主设计实验方案"的教学方法,"自主学习加老师指导"的教学手段,灵活多变的测评体系相结合。
- 向柏霖陈桂陈万平刘艳
- 关键词：无机材料
