刘鸿石 作品数:14 被引量:33 H指数:4 供职机构: 吉林大学 更多>> 发文基金: 国家自然科学基金 国家大学生创新性实验计划 吉林省科技厅科技发展计划项目 更多>> 相关领域: 理学 自动化与计算机技术 文化科学 电子电信 更多>>
预测滤波器在空域盲加性水印系统中的应用 被引量:2 2011年 为了提高空域图像水印算法的性能,提出将一种基于载体图像最小平方的预测滤波器用于空域加性水印的嵌入与检测。在嵌入端,用预测滤波器构造空域掩蔽函数,这种用预测残差作为控制嵌入强度的掩蔽函数与人类视觉的感知特性相吻合,在相同的视觉质量下大大提高了水印的嵌入强度。在水印检测时,为了有效抑制载体信号对相关检测器的干扰,采用预测滤波器对遭受攻击的水印作品进行预测滤波,得到的预测残差是对图像中水印信号的估计值,再与扩频序列共同送入相关检测器提取水印。实验证明,这种方法对一般信号处理及中轻度几何攻击具有较好的鲁棒性。 年桂君 刘鸿石 车晓镭 孙晓颖关键词:信息处理技术 数字水印 基于PID算法的旋转倒立摆实验教学平台研究 被引量:7 2016年 开发了一套基于PID控制算法的实验教学平台,由电机、编码器的硬件架构及驱动电路、ARM内核片上系统、PID算法和上位机仿真软件等组成。平台能够仿真上位机算法并选择最佳运动状态的PID参数,片上系统产生控制信号驱动倒立摆的电机验证其结果,上位机实时显示相关参数及运动状态。经实践教学,学生在平台中通过独立完成对PID控制算法计算和查看倒立摆的运转。同时该平台能调动学生兴趣,提高实践动手能力,有助于深化理论教学,让实验不再是乏味无趣的一门课程。 千承辉 胡鹤 孙慧慧 刘鸿石 白杨关键词:PID控制 实验教学 旋转倒立摆 ARM控制器 微波等离子体增强辉光放电光源 被引量:2 1994年 研制了一种微波等离子体增强辉光放电光源,通过对低合金钢、碳铜中的各种元素的检测,考察了其光谱分析性能和对实验参数的影响. 李一木 杜朝晖 段忆翔 张寒琦 刘军 金钦汉 刘鸿石 牛凤兰关键词:微波等离子体 辉光放电 光源 光谱分析 一种新型微波等离子体增强辉光放电光源基本特性的研究 被引量:1 1998年 本文介绍了一种改进型的微波等离子体增强辉光放电光源。对它的结构,操作以及工作参数(工作气压P、电流强度I,电压V、微波功率W)和溅射等进行了详细的讨论。 李一木 杜朝晖 段忆翔 张寒琦 金钦汉 刘鸿石关键词:微波等离子体 辉光放电光源 一种新型MPEGD光源的光谱分析性能研究 1996年 报道了一种改进型的微波等离子体增强辉光放电(MPEGD)光源,并将这种级联光源用于固体导电样品的分析。详细地研究了它对分析物的检测能力和增感作用,证明该光源在固体样品成份分析和表面逐层分析中有良好的应用前景。 李一木 杜朝晖 段忆翔 张寒琦 金钦汉 刘鸿石关键词:微波等离子体 辉光放电光源 发射光谱 基于ADAS1000的18导联心电仪的设计 被引量:1 2016年 为了实现同步同时观察左、右心室正后壁的情况,解决动态心电图改变长时间同步监测难问题,本文介绍了一种18导联心电监测系统。心电信号经过调理电路送入心电图(ECG)模拟前端ADAS1000芯片,MSP430控制器经SPI接口实现与心电图模拟前端的通讯,并对数据进行分析处理,在上位机MATLAB软件上显示相应的波形。基于ADAS1000的18导联心电仪的导联功耗不大于15 m W,且导联同时工作的功耗不大于100 m W,实现了全天24小时的实时监测,以200 Hz的采样频率检测出不同人群,不同情况下的心电信号波形,获得全面的动态心电资料且成本低廉,在冠心病、心肌缺血、心律失常诊断中具有一定的实用和市场价值。 刘鸿石 陈鑫 张贺 王伟娇 千承辉关键词:心电信号 SPI接口 MPEGD光源中的工作气体Ar的光谱特性的研究 被引量:2 1997年 本文介绍了一种改进型的微波等离子体增强辉光放电(MPEGD)光源,对这种级联光源中的工作气体Ar的光谱特性进行了较详细的考察,对单纯微波等离子体放电,单纯辉光放电以及微波等离子体增强辉光放电的Ar谱线进行了研究,并讨论了微波功率等的影响。认为这种微波等离子体增强辉光放电光源在对中低能级跃迁产生的谱线有明显的增强作用。 李一木 杜朝晖 段忆翔 张寒琦 金钦汉 刘鸿石关键词:微波等离子体 辉光放电 光源 氩 光谱特性 微波等离子体增强辉光放电光源激发温度的研究 被引量:4 1996年 研究了一种改进型的微波等离子体增强辉光放电光源在光谱分析中的应用.对其重要的参数指标──激发温度进行了较为详细的考察。结果表明引入微波等离子体后辉光放电的激发温度明显高于单纯辉光放电时的激发温度。 李一木 杜朝晖 张寒琦 段忆翔 金钦汉 刘鸿石关键词:微波等离子体 辉光放电光源 激发温度 “学生主体—教师主导”的嵌入式系统教学 被引量:8 2017年 在分析国内嵌入式系统教学改革必要性的基础上,笔者提出将研究性教学方法引入嵌入式系统设计课程教学,构建基于"学生主体—教师主导"教学模式,教师负责引导学生在以项目为核心的环境下学习,培养学生独立面对、独立分析和独立解决问题的能力,提升学生终身创新能力和学习主观能动性。 陈晨 邱春玲 李肃义 杨光 刘鸿石 王庆吉关键词:嵌入式系统 一种雾霾环境监测与净化装置 本实用新型一种雾霾环境监测与净化装置,壳体以及安装在壳体内部的空气净化单元、主控箱,壳体外安装三块空气质量监测单元;所述壳体,用于连接、支撑、固定与保护装置的其他部件以及约束气流的作用;所述空气净化单元,包括风机和空气净... 刘鸿石 康达 孟繁杰 郑策文献传递