您的位置: 专家智库 > >

卢世伦

作品数:5 被引量:13H指数:2
供职机构:泸州职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教环境科学与工程政治法律更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇地理
  • 2篇地理教学
  • 2篇理教
  • 2篇教学
  • 1篇德育
  • 1篇德育教育
  • 1篇遗产
  • 1篇义学
  • 1篇营销
  • 1篇品牌营销
  • 1篇中学地理
  • 1篇中学地理教学
  • 1篇主义
  • 1篇文化
  • 1篇文化遗产
  • 1篇教育
  • 1篇可持续发展
  • 1篇老子
  • 1篇基本涵义
  • 1篇建构主义

机构

  • 5篇泸州职业技术...
  • 2篇四川职业技术...
  • 1篇泸州市图书馆

作者

  • 5篇卢世伦
  • 2篇刘华山
  • 1篇彭彬
  • 1篇熊明亮
  • 1篇冯健

传媒

  • 2篇四川职业技术...
  • 1篇西南师范大学...
  • 1篇中小企业管理...
  • 1篇泸州职业技术...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
品牌营销:中小型酒类企业可持续发展之道——泸州中小型酒类企业品牌营销策略思考
2009年
泸州酒业在泸州市政府的引导下,各类酒类企业如雨后春笋般得到了大力发展,泸州中小型酒类企业的品牌营销突围之策略措施应从泸州酒业发展的现况、泸州酒业的品牌营销中解读领悟"有责任心"的品牌营销之道"、自信"的品牌营销之道"、以人为本"的品牌营销之道和关注政府作为,用好政府政策,助推品牌营销之道。
彭彬熊明亮卢世伦
关键词:品牌营销
高中地理教学中实施德育教育的原则和途径被引量:2
2008年
在高中地理教学中渗透德育必须遵循科学性与思想性结合、理论与实践结合、教材和学生相结合,课堂教学与课外活动相结合、传统教学手段与现代教学手段相结合等五个原则,通过课堂教学、社会实践和教师榜样示范等途径,将德育有机地融入到地理知识教学之中,从而有效地达成德育目标。
卢世伦刘华山
关键词:高中地理教学德育
论老子“道”的两种基本涵义
2007年
本文从《老子》的"道"在其书中的不同使用入手,总结了《老子》不论怎样论"道","道"的基本涵义只有两种:即作为物质实在的"道"和规律性的"道"。
刘华山卢世伦
关键词:《老子》
建构主义学习理论在中学地理教学中的应用探讨被引量:11
2009年
建构主义学习理论符合地理学科特殊能力要求,与我国基础教育新课程改革不谋而合,在中学地理教学中合理应用建构主义学习理论既是我国教育改革的迫切要求,也符合地理学科的发展需要.在中学地理教学实践中应用建构主义学习理论应依照具体的教学内容,根据不同的教学对象,深刻领会建构主义学习理论的要点,从师生关系、教学目标、教学环境、教学模式等方面改进.
卢世伦
关键词:建构主义地理教学
关于新常态下做好文化遗产的保护与管理工作的思考——以泸州为例
2016年
作为社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的重要组成部分,文化遗产事业对于弘扬先进文化、凝聚民族精神、培育国民素质、促进社会进步,具有现实意义。当前,国家发展进入新常态,具有丰富文化遗产的泸州,该如何主动适应新常态,如何做好文化遗产的保护与管理工作,本文通过开展专题调研,对文化遗产的保护与管理工作的现状以及存在的问题进行了梳理,提出了对文化遗产的保护的新的策略,形成了新常态下做好文化遗产的保护与管理工作的新的思路。
卢世伦冯健
关键词:文化遗产
共1页<1>
聚类工具0