叶晋豪
- 作品数：6 被引量：28H指数：2
- 供职机构：中山大学孙逸仙纪念医院更多>>
- 发文基金：广东省自然科学基金广东省大学生创新实验项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 丙戊酸钠对成年癫痫患者血脂代谢的影响
- 目的:前瞻性研究长期使用VPA对成年癫痫患者血脂代谢的影响.并比较长期服用VPA对患者空腹insulin、BS及甲状腺功能的影响,探讨VPA对血脂代谢影响的机制.提高临床医生对VPA的干扰血脂代谢的副作用的重视,并提出相...
- 叶晋豪杨炼红
- 米诺环素通过调控PI3K/Akt通路抑制硝普钠诱导的PC12细胞凋亡被引量：6
- 2013年
- 目的:探讨PI3K/Akt信号通路在米诺环素(minocycline,MC)抑制硝普钠(sodium nitoprusside,SNP)诱导的PC12细胞凋亡中的作用。方法:将体外培养的PC12细胞分为4组:空白对照组、SNP组、MC+SNP组和PI3K抑制剂LY294002+MC+SNP组。用四甲基偶氮唑盐(MTT)法检测细胞活力,流式细胞术检测细胞凋亡;Western blotting检测不同时点(0.5、1、2、3 h)各处理组PI3K/Akt通路蛋白p-Akt和Akt的表达。结果:SNP处理PC12细胞24 h能抑制细胞生长,加入10μmol/L MC预处理30 min可明显提高细胞活力,降低细胞凋亡率(P<0.05),抑制SNP诱导的PC12细胞凋亡。MC组的p-Akt表达高于其它组,而加入LY294002后可阻断MC的上述效应。结论:MC可通过调控PI3K/Akt通路抑制SNP诱导的PC12细胞凋亡。
- 吴秀勤杨炼红钟健强叶晋豪刘淑琼
- 关键词：PI3KAKT信号通路米诺环素细胞凋亡PC12细胞
- TBL联合LBL在神经科临床见习教学中的应用被引量：21
- 2013年
- 为探讨团队基础学习(team-based learning,TBL)联合传统授课(lecture-based leaning,LBL)教学方法在神经科临床见习教学中的应用,采用TBL+LBL教学体系进行教学,并与传统授课学习教学方法、单纯TBL教学法对照,通过出科考核及问卷调查的方式评价教学效果。结果显示,TBL联合LBL教学模式的教学效果良好,学生对其满意度较高。LBL教学法目前仍不可或缺,TBL联合LBL教学可使学生成绩提高、学习主动性和团队合作精神增强。TBL联合LBL教学模式值得推广。
- 杨炼红刘淑琼许冰叶晋豪陶恩祥
- 关键词：神经病学教学方法临床见习
- 以舌下神经麻痹为首发症状的肺癌一例被引量：1
- 2013年
- 临床资料 患者女性，43岁，因“伸舌右偏1周”于2012年2月9日入我院。患者入院前1周无明显诱因开始出现伸舌右偏，无吞咽困难、饮水呛咳及构音障碍。无头晕、头痛，无肢体麻木、乏力，无发热、咳嗽、气促等不适。门诊查头颅MRI未见明显异常。否认高血压、糖尿病、心脏病等病史。否认炯酒嗜好。入院体检：生命体征平稳。
- 叶晋豪杨炼红
- 关键词：舌下神经麻痹首发症状肺癌头颅MRI构音障碍饮水呛咳
- 米诺环素调控P2X7受体抑制BV-2细胞活化的研究
- 2014年
- 目的：探索P2X7受体在米诺环素（Mino）抑制脂多糖（LPS）刺激的BV-2细胞活化中的作用。方法：将体外培养的BV-2细胞分为5组：空白对照组、LPS处理组、LPS＋0．1μmol／L Mino组、LPS＋1μmol／L Mino组和LPS＋10μmol／L Mino组。分组处理8 h后行real-time PCR检测P2X7受体mRNA表达；处理24 h后观察各组细胞形态学变化，Western blotting检测P2X7受体蛋白表达，取细胞培养液上清行ELISA检测TNF-α和IL-1β的分泌情况。结果：经LPS处理后，BV-2细胞P2X7受体mRNA及蛋白的表达均升高，细胞培养液上清的TNF-α和IL-1β表达升高，同时伴有形态学的改变，而0．1～10μmol／L Mino 能抑制这一趋势，差异有统计学意义（ P ＜0.01）。结论：Mino抑制BV-2细胞活化的机制可能与抑制P2X7受体的活性相关。
- 刘淑琼杨炼红蒋龙元叶晋豪
- 关键词：米诺环素受体P2X7白细胞介素1Β
- 米诺环素调控P2X7受体抑制BV-2细胞活化的研究
- 刘淑琼杨炼红叶晋豪蒋龙元
