吕亮
- 作品数：15 被引量：17H指数：3
- 供职机构：北京邮电大学经济管理学院更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学电子电信社会学更多>>
- 我国移动网络发展演进的下一步方向被引量：1
- 2012年
- 随着社会经济、文化的发展、移动技术、互联网技术的更新以及新的应用及业务的出现，用户对日常生活中交流与沟通的方式手段提出了更高的要求和期望。同时随着移动智能终端的日益强大，消费者开始期待在移动智能终端完成更多更好的事情，以满足随时随地办公、娱乐的需求。
- 吕亮潘军宝林博
- 关键词：移动网络移动智能终端演进互联网技术消费者
- 移动通信个人客户口碑价值评价与管理被引量：1
- 2012年
- 消费者通常有这样的行为,即在使用产品或服务后会把自己使用该产品或服务的感受、想法与身边的亲戚、同事或朋友进行交流。在市场营销学中,消费者与消费者之间非正式地关于产品、服务以及提供产品或服务的企业的意见、想法等信息的交换、沟通和传递称为口碑（word of mouth）。
- 任丽吕亮
- 关键词：移动通信客户市场营销学消费者
- 新网络时代市场营销人才胜任力特征研究
- 互联网和移动互联网的普及,企业的经营方式正在由传统方式向网络方式转变,营销活动的平台也越来越多地依赖网络.本文研究主题是新网络时代市场营销人才的素质能力特征.本文通过实证研究的方法,在原有传统市场营销人才胜任能力研究的基...
- 胡春许娜石文华宁连举楚琛琛吕亮
- 关键词：市场营销人才管理网络时代
- 服务的六维度因素影响女性消费者网络购买决策被引量：3
- 2012年
- 崭新的网络购物方式影响并改变着人们的生活，本文重点从服务质量的产品保证、价格优势、网购的安全性、网站的设计特色、配送服务及售后服务六个维度，来对女性消费者的网络购物决策进行研究，分析存在的问题之上，总结出女性消费者网上购物消费决策特征，由此对网络营销策划提出策略和建议。
- 吕亮张艳红
- 关键词：女性消费者
- 管理学课程教学模式改革的探索与实践分析被引量：1
- 2020年
- 针对当前管理学课程中主要教学内容是西方思想与理论、与中国文化结合较少和部分学生学习过程中有一定难度等问题,项目组对管理学课程的教学内容、教学方式进行了改革。即依托中国传统文化,通过讲中国故事的方法,将中国文化与西方管理理论相结合,形成了一套完整的、全新的管理学教学模式,得到了学生的高度认可与评价,同时也增强了学生的国家认同感,有效实现了课程思政建设目标。
- 张静王欢吕亮
- 关键词：管理学教学模式改革中国故事中国传统文化
- 中国电信“天翼”品牌资产建立策略
- 2012年
- 中国电信"天翼"品牌凭借低价策略迅速扩大了移动用户规模,低资费也成为消费者选择"天翼"的主要原因。然而,低资费的品牌联想极可能对"天翼"基于顾客的品牌资产创建带来负面影响。本文以品牌资产金字塔模型为基础,分析了"天翼"基于顾客的品牌资产现状,并提出了"天翼"基于顾客的品牌资产建立策略。
- 任丽吕亮
- 关键词：中国电信资产金字塔模型移动用户低价策略
- 高校同步网络混合教学模式学生参与度研究被引量：4
- 2019年
- 针对高校课堂学生参与不足的问题,以北京某高校2018年'市场营销学'课程'爱课堂+微信公众号'网络教学平台混合教学模式实践为对象,基于TOE模型、TAM模型及UTAUT2模型,构建同步网络混合式教学模式学生参与度模型,运用课堂问卷调查数据验证模型。得出结论:学习参与度正向影响自我感知收获;感知有用、感知愉悦正向影响学习参与度,且感知愉悦对学习参与度的影响大于感知有用;技术因素中的信息性、便利性、多样性和环境因素中的社会性正向影响感知有用,组织因素中的交互性、交际性和个人因素中的动机、能力、经验正向影响感知愉悦。探讨了人口统计变量对学习参与度的影响,对网络混合教学模式下如何提升高校学生课堂参与度提出相关建议。
- 胡春王颂吕亮
- 关键词：学生参与度
- 翻转课堂教学模式对学生发展的影响效果研究被引量：3
- 2017年
- 随着互联网技术的日益成熟以及教学理念的不断发展,翻转课堂教学模式在国内高校中应用日益广泛。追踪某高校"市场营销学"课程三个教学课堂开展的翻转课堂教学实验,开发了翻转课堂教学模式对学生发展影响的量表,通过对参与实验的学生进行问卷普查获得数据,构建模糊综合评价模型,研究了翻转课堂教学模式对学生发展的影响效果。研究表明,翻转课堂教学模式能够提高学生的发展能力,且对学生合作交流能力发展的正向效果优于对核心学习能力发展的正向效果,提出了提升翻转课堂教学效果的相关建议。
- 胡春王颂吕亮
- 新网络时代市场营销人才胜任力特征研究
- 互联网和移动互联网的普及,企业的经营方式正在由传统方式向网络方式转变,营销活动的平台也越来越多地依赖网络.本文研究主题是新网络时代市场营销人才的素质能力特征.本文通过实证研究的方法,在原有传统市场营销人才胜任能力研究的基...
- 胡春许娜石文华宁连举楚琛琛吕亮
- 关键词：企业营销
- 教育服务新形态探索——“多专业融合协同创新技术”标杆课程教学实践被引量：3
- 2020年
- 通过分析创新创业教育改革过程中遇到的问题,探讨将多专业融合人才培养模式融入高校创新创业教育改革的可行性。结合高校创新创业教育现状调研,介绍高校“多专业融合协同创新技术”标杆课程建设情况:在课程教师组织结构、教学核心和学习模式方面,突破传统教学模式,并将营销管理与理工科相融合,打破专业藩篱;通过改革创新创业课程,拓展学生知识面,锻炼学生实践能力,培养学生创新思维与创业能力,实现“产教融合”的教学理念。
- 吕亮王冉
- 关键词：营销管理
