吴伟英
- 作品数：5 被引量：73H指数：4
- 供职机构：中山大学更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 大学英语分级教学模式的有效性研究被引量：52
- 2008年
- 实施大学英语分级教学是教学改革的必然结果,有着十分的重要性和现实意义。本文以大学英语分级教学模式为研究对象,对分级教学的评估和合理性进行探讨,从而为优化教学系统和教学资源配置,科学设计教学级别,实现教学流程规范化、最优化和高效化提出建议,为更好地制定和实施教学方案提出了合理解决方案。
- 吴伟英邓志辉黄继炎
- 关键词：分级教学大学英语教学
- 阅读策略使用的性别差异研究(英文)被引量：4
- 2006年
- 本文采用问卷调查法和"大声思维"这两种研究方法,对83名非英语专业的大学生的英语阅读策略使用情况进行调查,试图探讨男、女生在使用阅读策略方面是否存在差异。通过数据进行分析,得出如下结论:虽然男生和女生在总体阅读策略的运用上没有表现出显著差异,但是在利用上文进行分析策略方面,男女生之间存在明显差异。女生使用阅读策略比男生更频繁,更灵活。
- 吴伟英
- 关键词：性别差异
- 从《教学大纲》看大学英语与通识教育的关系被引量：4
- 2010年
- 通识教育在我国大学教育中越来越受到重视,从大学英语课程的目的和功能看,大学英语教学应该属于我国高等教育中通识教育的一个有机组成部分,要加强大学英语教学改革的力度,大学英语课程必将在通识教育中发挥更大的作用。
- 吴伟英
- 关键词：大学英语教学改革通识教育
- 大学英语四六级考试改革的积极反拨效应被引量：5
- 2006年
- 英语四六级考试改革,将对影响大学英语教学的三个主要方面即学生、教师和用人单位产生积极导向作用,对英语教学产生正效应。
- 邓志辉吴伟英
- 关键词：大学英语教学考试改革反拨效应教师
