吴俊
- 作品数：36 被引量：46H指数：4
- 供职机构：江西中医药大学更多>>
- 发文基金：国家级大学生创新创业训练计划更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生自动化与计算机技术文学更多>>
- 乡村振兴背景下“热敏灸技术+中药材种植”双向模式示范回顾性分析
- 2023年
- 目的:探究“热敏灸技术+中药材种植”扶贫模式对乡村振兴机制的效果与影响,并为具有中医药特色的扶贫新模式提供思考。方法:以江西省萍乡市中院村为研究对象,项目组通过引进热敏灸和瓜蒌种植等技术,实施荟萃分析、问卷调查、实地访谈和菲尔德法等方法对村民的前后生计状况进行调查,选取测度指标并统计村民的生活质量数据和各项发展状况指标,以检验“热敏灸技术+中药材种植”扶贫模式的示范效果。结果:数据显示,萍乡市中院村村民的幸福指数普遍提高,贫困帽被摘除,同时基本开凿出了一套具有中医药特色的乡村振兴的扶贫产业模式。结论:“热敏灸技术+中药材种植”双向模式逐步发展成了工作模式完整、政策体系优良的扶贫模式,为全面加快建成中国特色社会主义现代化强国提供了新思考和新方法。
- 曹乾安许文斌龙竹葛荣荣易辉亮王晓刚付勇吴俊
- 关键词：中医药中药材种植
- 四逆散加减配合中药灌肠对慢性前列腺炎NIH-CPSI的影响和疗效观察被引量：3
- 2010年
- 目的:评价四逆散加减配合中药灌肠对慢性前列腺炎NIH-CPSI的影响和疗效观察。方法:治疗组采用四逆散加减,每日2次,每日1剂,中药灌肠1次/d,4周为1个疗程;对照组采用盐酸特拉唑嗪片2mg,口服,每日1次;舍尼通0.375mg,口服,每日2次,4周为1个疗程,疗程结束后观察临床疗效和慢性前列腺炎症状评分指数。结果:治疗组有效率为93.33%,对照组有效率为80.00%,两组临床疗效和慢性前列腺炎症状评分指数比较有显著差异性(P<0.05)。结论:治疗组临床疗效和症状评分指数明显优于对照组,运用上述方法治疗慢性前列腺炎具有起效快、治愈率高、安全性好的特点,疗效显著,优于传统的西药治疗方法,值得临床推广。
- 邹国明吴俊贺丹
- 关键词：四逆散加减中药灌肠慢性前列腺炎疗效观察
- 江西井冈山市茨坪镇居民健康与医疗服务需求状况调查
- 2019年
- 目的:了解茨坪镇桐木岭路社区居民健康与医疗需求的情况。方法:采用发放调查问卷与访谈的方法,随机抽取桐木岭路社区250名居民进行调查,回收调查问卷234份,通过分析调查问卷了解茨平镇居民健康与医疗需求状况。结果:患有慢性病的人数为63人(27. 1%),没有患慢性病的人数为171人(72. 9%);从不饮酒111人(47. 5%),适量饮酒117人(50%),大量饮酒6人(2. 5%);从不吸烟或已戒烟176人(75. 4%),偶尔吸烟32人(13. 6%),大量吸烟26人(11%);对社区医疗服务感到非常满意、比较满意和满意的人数180人(77. 1%),感到不满意和非常不满意的人数为54人(22. 9%)。结论:茨坪镇居民整体健康水平保持在一个平衡的水平,居民存在一些不健康的生活方式,多发慢性病,需要当地政府积极发展卫生医疗服务,进一步改善茨坪镇居民的健康状况。
- 孙汉吴俊任小英孙建强岳秋颖
- 关键词：社区卫生
- 基于ASP的高校学生信息管理系统模式研究被引量：3
- 2010年
- 校园管理信息化是当今高校管理发展的趋势,进入21世纪后,高校管理信息化正以前所未有的速度走进我们的校园,极大地改变着传统的信息管理方式,促使学校教育管理走向网络化、国际化、个性化。高校学生信息管理系统运用数据库技术和计算机技术,在全面深入分析学生信息管理业务需求的基础上,将学生信息管理的全过程(从新生入校到毕业离校)实现网络化管理,确保了高校学生信息管理的高效和规范。
- 胡琴吴俊
- 关键词：ASPSQL信息管理
- 团体心理辅导在高校贫困生心理健康教育中的应用——以江西中医药大学为例被引量：1
- 2015年
- 高校贫困生是大学生中不可忽视的群体,他们面临着来自经济、学习、就业各方面的压力,极易出现心理问题。将团体心理辅导应用到高校贫困生心理健康教育工作中,通过适应性团体心理辅导训练、人际关系团体心理辅导训练、自我成长团体心理辅导训练,实践效果非常明显。
- 吴俊胡琴桂伟
- 关键词：团体心理辅导贫困生心理健康
- 从生态育人谈大学生廉洁教育方法途径
- 2013年
- 将生态育人内涵的合力说、规律说及和谐说渗透到廉洁教育中,实现廉洁教育方法的生态化及廉洁教育途径的生态化,使廉洁教育方法途径形成系统,发挥合力作用。
- 田川谢正钱吴俊
- 关键词：大学生廉洁教育
- 论高校女辅导员面临的角色冲突及解决之途径
- 2014年
- 女辅导员是高校学生政治建设的一支重要力量,在工作和生活中承担了多种角色。本文叙述了女性辅导员面临的各种角色冲突现状和形成现状的原因,提出了解决的途径和建议。
- 吴俊胡琴桂伟
- 关键词：角色冲突角色压力
- 大学生网络行为特征及教育引导——以江西10所高等学校为例被引量：3
- 2017年
- 新媒体时代,随着网络功能的便捷化、网络生活常态化以及大学生利用网络进行自我表达与社交的频繁化,互联网已经成为当今学生学习生活中不可或缺的重要组成部分。但同时,由于学生缺乏自律性,对网络过分依赖,对媒介判断能力较弱,对信息源虚实把握不准,也会导致学生在网络行为中出现诸多问题。引导学生养成合理健康的网络行为习惯必须培养学生自律精神,提升教育工作者媒介素养,建立高校"虚实联动"合力机制,"线上线下"双维度共向引导。通过营造积极健康的网络生态环境,社会、高校、教师等各层面协同配合,全过程、全方位引导学生网络行为。
- 田川吴俊
- 关键词：新媒体时代大学生网络行为网络依赖思想政治教育
- 课外科技活动与大学生创新能力的培养被引量：2
- 2010年
- 高等学校是培养创新人才的基地和摇篮,肩负着重要的历史使命。必须全方位更新观念,把培养大学生的创新能力作为教育改革的核心。而开展大学生课外科技活动,是激发学生创新意识、提高学生综合素质的重要手段,有利于营造浓厚的科技氛围,促使学生理论联系实际,培养实践能力,激发创新能力。
- 胡琴吴俊
- 关键词：课外科技活动素质教育
- 对计算机多媒体技术辅助汉语言文学教学的思考被引量：4
- 2014年
- 计算机信息技术让多媒体成为了改变教学形式的一个新手段,尤其是对汉语言文学的教学更是提供了特别别致的形式。汉语言文学使用多媒体技术,就能将语言文字变得更有生动性和立体性,促进了教学效率的提高,凸显教学效果。当然,我们应该承认多媒体技术能够辅助汉语言文学教学,但是我也应该考虑到其存在的缺陷,只要教学中明晰了多媒体应用的利与弊,就能有效保证教学实效。
- 吴俊桂伟胡琴
- 关键词：多媒体汉语言文学辅助教学教学效果
