您的位置: 专家智库 > >

吴建南

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:哈尔滨医科大学附属第一医院更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇心内科
  • 2篇品管圈
  • 2篇内科
  • 2篇护理
  • 1篇导尿
  • 1篇心内科临床
  • 1篇元认知
  • 1篇实习生
  • 1篇理教
  • 1篇留置
  • 1篇留置导尿
  • 1篇满意度
  • 1篇内科护理
  • 1篇内科临床
  • 1篇可行性
  • 1篇护理教学
  • 1篇护理实习
  • 1篇护理实习生
  • 1篇PCI
  • 1篇PCI术

机构

  • 3篇哈尔滨医科大...

作者

  • 3篇吴建南
  • 3篇李利平

传媒

  • 2篇中国高等医学...
  • 1篇国际护理学杂...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
品管圈对心内科护理实习生满意度的影响被引量:1
2021年
目的:探讨品管圈在心内科临床带教中对护理实习生满意度的影响。方法:心内科成立教学品管圈,实施品管圈对策前后分别对2018年5月至7月及2018年10月至12月于心内科实习的80名护理实习生进行满意度调查,将调查结果进行比较分析。结果:实施品管圈对策后护理实习生满意度从47.5%提高到100%,差异有统计学意义(P<0.01)。效果确认后得出目标达标率为178.57%,进步率为110.53%。结论:心内科临床护理带教中开展品管圈活动,可提高学生的学习积极性及归属感,使学生获取更多专业知识的同时激发对护理事业的热爱,提高护理实习生的满意度,进而强大护理预备力量。
吴建南李利平
关键词:品管圈心内科护理实习生满意度
元认知联合品管圈在心内科临床护理教学中的应用研究被引量:2
2022年
目的:探讨元认知联合品管圈在心内科临床护理教学中的应用效果。方法:实施元认知联合品管圈活动前后分别对护理实习生发放护理临床实习环境评价量表及护理实习生临床实践行为表现自评量表,将两组调查结果进行比较分析。结果:元认知联合品管圈活动后护理实习生对实习环境认可程度由32.29%提高至74.38%,差异有统计学意义(P<0.01);护理实习生自我评价量表得分比较,其中管理维度得分两组无显著差异(P>0.05),其余六个维度得分均有显著差异(P<0.05)。结论:元认知联合品管圈活动可优化教学环境,促进学生元认知能力发展,同时也促进教师的自我反省自我调节,进而持续提高临床护理教学质量。
李利平吴建南
关键词:元认知品管圈心内科护理教学
行PCI术及IABP术后即刻给予留置导尿的优越性及可行性
2013年
目的 探讨行PCI术及IABP术后即刻给予患者留置导尿的优越性及可行性.方法 将2009年10月至2011年10月40例行PCI术及IABP术的患者随机分为实验组和对照组各20例.对照组采用传统常规护理方法,实验组在常规护理方法基础上,采用术后即刻留置导尿术,观察记录患者的心脏不适发生频率及置管天数.结果 与对照组比较,实验组发生心律失常及心脏骤停的频率显著降低,且IABP置管天数显著减少,住院天数减少,医疗费用减低,促进患者的康复.结论 行PCI及IABP术后即刻给予留置导尿术促进患者康复效果明显.
吴建南李利平
关键词:PCIIABPAMI留置导尿
共1页<1>
聚类工具0