吴明飞
- 作品数：23 被引量：120H指数：7
- 供职机构：芜湖市第四人民医院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金芜湖市科技计划项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教更多>>
- 单相抑郁症与双相障碍抑郁相患者神经肽Y、P物质水平差异及其与抑郁严重程度的相关性分析被引量：16
- 2017年
- 目的探讨单相抑郁症与双相障碍抑郁相(双相抑郁)患者血清神经肽Y(Neuropeptide Y,NPY)和P物质(substance P,SP)水平的差异及其与抑郁严重程度间的相关性。方法以美国精神障碍诊断与统计手册第4版(DSM-IV)为标准,自2013年7月至2015年5月共入组单相抑郁症患者39例,双相抑郁症患者38例以及健康对照组40例。签署知情同意后,以酶联免疫吸附法测定血清NPY及SP水平,并采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评定受试者抑郁和焦虑症状。结果单因素方差分析显示三组间血清NPY及SP水平存在显著性差异。两两比较显示,单相抑郁症组与双相抑郁症组血清NPY水平均低于对照组[(5.87±4.16)μg/m L,(6.21±2.35)μg/m L VS.(8.36±3.32)μg/m L,P=0.04],而两组血清SP水平均高于对照组[(6.19±2.57)μg/m L,(5.63±2.51)μg/m L VS.(4.26±1.14)μg/m L,P=0.04,0.03],两组间比较发现,单相抑郁组血清SP水平高于双相抑郁组(P=0.03),两组间血清NPY水平差异无统计学意义。相关性分析发现,单项抑郁组NPY水平与HAMD得分呈负相关(r=0.61,P=0.04)。结论血清神经肽Y和P物质可能参与抑郁症的病理生理过程,检测二者的血清水平有助于判断疾病分型及病情评估。
- 汪莲籽候正华吴明飞秦广来汪丽萍
- 关键词：单相抑郁症双相抑郁症P物质
- 认知情绪调节策略对青少年单相抑郁和双相抑郁的影响被引量：6
- 2022年
- 目的探讨认知情绪调节策略不同维度对青少年单相抑郁和双相抑郁的影响。方法2019年6月至2021年7月选取216名青少年抑郁障碍患者,其中单相抑郁组134例,双相抑郁组82例,同期选取正常对照组111人。采用汉密尔顿抑郁量表(Hamilton depression scale,HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(Hamilton anxiety scale,HAMA)及认知情绪调节量表(cognitive emotion regulation questionnaire,CERQ)评估所有入组被试的情绪症状及认知情绪调节策略。采用SPSS 23.0对数据进行统计分析,统计方法使用Kruskal-Wallis秩和检验以及多元Logistic回归分析。结果三组被试在认知情绪调节策略各维度以及情绪症状上均差异有统计学意义(均P<0.01),双相抑郁组和单相抑郁组的自我责难[14.00(12.00,17.00)分,13.50(12.00,16.00)分,12.00(11.00,12.00)分]、反刍[15.00(12.00,19.00)分,14.00(12.00,17.00)分,12.00(10.00,13.00)分]、灾难化[13.00(11.00,17.00)分,12.00(9.00,16.00)分,8.00(6.00,12.00)分]得分显著高于正常对照组(P<0.01)。双相抑郁组的责难他人[11.00(8.75,13.25)分,9.00(8.00,12.00)分]得分显著高于正常对照组(P<0.01)。正常对照组的积极重新评价[12.00(12.00,15.00)分,11.00(8.75,13.00)分]得分显著高于单相抑郁组(P<0.01)。正常对照组的理性分析[10.00(8.00,12.00)分,12.00(10.00,13.00)分,12.00(10.00,13.25)分]得分显著低于单相抑郁和双相抑郁组(均P<0.01)。单相抑郁组和双相抑郁组HAMD[25.00(22.00,26.25)分,23.00(18.00,28.00)分,3.00(0,6.00)分]和HAMA[17.00(14.00,21.00)分,20.00(16.00,27.00)分,1.00(0,3.00)分]评分均显著高于正常对照组(均P<0.01)。多元Logistic回归分析表明,与正常对照组相比,自我责难、反刍、灾难化分别是单相抑郁(OR=1.19,95%CI=1.05~1.35;OR=1.17,95%CI=1.06~1.30;OR=1.14,95%CI=1.02~1.27)和双相抑郁(OR=1.30,95%CI=1.14~1.50;OR=1.21,95%CI=1.07~1.36;OR=1.13,95%CI=1.01~1.28)的风险因素,积极重新评价是单相抑郁(OR=0.83,95%CI=0.73~0.95)和双相抑郁(OR=0.8
- 陈方方吴明飞张佳俐
- 关键词：青少年单相抑郁双相抑郁
- 热线电话在心理咨询危机干预中的应用
- 本文对1085例次心理热线电话记录进行了分析.其中,记录完整的有979例次.性别:男性531次,女性448次,男女之比为1.19:1;年龄:最小14岁,最大82岁,40岁以下者839例,41岁以上者140例,其中60岁以...
- 万承龙凌云熹蔡昌群吴明飞万勤
- 文献传递
- 对话与面质
- 2015年
- 伽达默尔《真理与方法》的思想对家庭治疗技术有一定的影响和指导性,根据其诠释学对话理论,家庭治疗过程是治疗师和家庭成员在对话中对症状性行为产生新的理解,并且对家庭关系产生一种视域融合。本文通过探讨系统性面质技术在家庭治疗中的使用,来阐释伽达默尔对话理论在心理治疗中的具体应用。
- 吴明飞陈向一葛毅
- 关键词：家庭治疗视域融合
- 结构式家庭治疗对注意缺陷多动障碍儿童行为与执行功能的影响被引量：8
- 2012年
- 目的探讨结构式家庭治疗对注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童行为与执行功能的影响。方法对37例ADHD儿童(实验组)进行结构式家庭治疗,于治疗前和治疗8次后用Conners父母评定问卷(PSQ)、威斯康星卡片分类测验(WCST)分别评定其行为和执行功能,并与同期的40名健康儿童志愿者(对照组)比较。结果①治疗后实验组的PSQ和WCST各指标均显著下降[如冲动多动(1.23±0.57)vs.(0.89±0.32),持续错误百分数(62.22±14.81)vs.(53.43±11.89);P均<0.05];②实验组治疗后持续性错误百分数[(53.43±11.89)vs.(44.64±13.38),P=0.007]与对照组相比仍有显著差异。结论结构式家庭治疗能有效改善ADHD儿童的异常行为,提高其执行功能,但症状消失后部分执行功能并未恢复到正常水平。
- 吴明飞蒋巧李瑞王芳
- 关键词：结构式家庭治疗儿童注意缺陷多动障碍
- 精神分裂症家系调查的分离分析被引量：1
- 1993年
- 对1113份用先证法获得的精神分裂症家系资料进行了分离分析。基于盂德尔的基因组合和分离定律,采用数理统计方法,对观察值和预期值作x^2吻合检验。逐一排除了常染色体显性遗传,常染色体隐性遗传,以及性连锁遗传是精神分裂症遗传模式的可能性。
- 吴明飞查富树
- 关键词：精神分裂症
- 门诊精神分裂症患者药物治疗的依从性与不良反应、社会支持的关系被引量：7
- 2014年
- 目的:探讨门诊精神分裂症患者药物治疗的依从性与抗精神病药物不良反应、社会支持的关系。方法:132例精神分裂症患者完成药物副反应量表(TESS)、社会支持评定量表(SSRS)、药物治疗依从性问卷,分析影响依从性的相关因素。结果:1患者药物治疗依从性评分为(9.45±1.29)分;不同婚姻、医保、工作状况患者的依从性有显著差异:离异者的依从性低于未婚和已婚者;有医保者依从性高于无医保者;有固定工作或收入者高于无固定工作或收入者(P<0.05);2依从性评分与TESS总均分呈负相关(r=-0.727),与社会支持总分呈正相关(r=0.369);3TESS总均分对依从性有负向预测作用,而社会支持对依从性有正向预测作用。结论:抗精神病药的不良反应和社会支持是影响门诊分裂症患者依从性的重要因素,需采取合理的应对措施。
- 杭荣华李业平吴明飞李瑞
- 关键词：精神分裂症抗精神病药依从性社会支持
- 角色扮演在精神科护患沟通技能培训中应用的体会被引量：2
- 2015年
- 总结了角色扮演在精神科护患沟通技能培训中的应用及其体会,具体实施步骤主要包括选择角色扮演的情境,分配角色及实施演练。认为通过在精神科护患沟通技能培训中使用角色扮演,护士在培训中既体验到不同的沟通方式,也获得一种换位思考,学会共情性沟通方式,护患沟通能力得到提升;角色扮演作为护患沟通技能培训中重要的教学方法,有助于建立良好的护患关系,在突出人本关怀的同时,落实优质护理服务。
- 葛毅吴秀梅吴明飞邓明星
- 关键词：精神科护患沟通角色扮演人本关怀
- 不同锻炼方法对大学生抑郁焦虑症状干预效果研究被引量：3
- 2018年
- 目的分析不同锻炼方法对大学生抑郁焦虑症状的干预效果。方法将某校的309名大学生选取为研究对象,根据锻炼方法不同,将其分为A、B、C三组,每组均为103名大学生,A组采取体育舞蹈的锻炼方法,B组采取篮球锻炼方法,C组采取羽毛球锻炼方法,选用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)分别对三组大学生运动前后的焦虑、抑郁症状进行检测和对比。结果锻炼前,三组大学生的SDS评分和SAS评分均无明显差异(P>0.05),经过不同锻炼方法干预后,A组的SDS评分、B组的SDS评分和SAS评分以及C组的SAS评分均明显低于锻炼前,差异均具备统计学意义(P<0.05);而且A组的SDS评分最低,C组的SAS评分最低。结论羽毛球锻炼对治疗大学生的焦虑症状效果最佳,而体育舞蹈锻炼对治疗大学生的抑郁症状效果最佳。
- 杨萍萍凌云熹吴明飞陈新华
- 关键词：锻炼方法抑郁
- 认知训练对老年慢性精神分裂症患者认知功能的影响被引量：6
- 2014年
- 目的探讨认知训练对老年精神分裂症患者认知功能的影响。方法 70例老年精神分裂症患者随机分为对照组(34例)和实验组(36例)两组,对照组不予干预,实验组进行12 w的认知训练,于训练前、训练12、24 w末用简易智力量表(MMSE)和威斯康星卡片分类测验(WCST)评价认知功能,并进行训练前后组内和组间的比较。结果①训练前后组内比较:实验组训练后12、24 w末的MMSE总分和WCST因子显著优于训练前的基线值,对照组12、24 w末的MMSE总分高于基线值,WCST则无明显变化;实验组训练后24 w末的MMSE总分及WCST各因子得分优于12 w末;对照组24 w末的MMSE总分高于12 w末,第一分类数低于12 w末。②干预后组间比较:12 w末两组间的MMSE之间有差异,24 w末的MMSE和WCST两组间均有差异。结论认知训练能有效改善老年精神分裂症患者的认知功能,且认知训练的远期效果会更好。
- 杭荣华程万良吴明飞凤林谱
- 关键词：慢性精神分裂症
