吴金洪
- 作品数：78 被引量：227H指数：8
- 供职机构：浙江师范大学工学院更多>>
- 发文基金：浙江省自然科学基金浙江省教育厅科研计划国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：交通运输工程机械工程自动化与计算机技术文化科学更多>>
- 一种自主轮式移动机器人控制系统
- 本实用新型公开了一种轮式移动机器人控制系统，其特征在于包括了车载和上位控制系统。所述的车载控制系统由控制、定位、安全防撞、通讯以及电机驱动转向等模块组成。上位控制系统通过无线通讯下达任务信息给车载控制系统；车载控制系统通...
- 尹晓红杨灿吴金洪
- 文献传递
- 基于模糊推理的城轨列车乘坐舒适性综合评价
- 2017年
- 为了提高城市轨道交通列车的乘坐舒适性,通过分析影响城市轨道交通列车乘坐舒适性的因素,运用MATLAB编辑软件建立了乘坐舒适性的模糊决策模型;结合某条城市轨道交通线路的实际情况,进行了乘坐舒适性的实例分析,得到了比较理想的效果.研究结果可作为城市轨道交通列车乘坐舒适性评估的依据.
- 吴金洪张欣环
- 关键词：模糊推理城市轨道交通舒适性综合评价
- 电子站牌
- 1．本外观设计产品的名称：电子站牌。;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于显示公交车辆的到站信息。;3．本外观设计产品的设计要点：产品的形状。;4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：立体图。;5．省略视图：...
- 吴金洪韦强杨庆冬范光远王瑾瑾罗小花肖上霖
- 文献传递
- 基于北斗的节能型智能公交电子站牌的开发及应用
- 2014年
- 解决"市民出行难"问题一直是政府部门关注的民生问题,实现公交信息化是解决"出行难"问题的重要环节和出路本文提出了一种基于北斗导航系统的节能型智能公交电子站牌系统结构设计方案,有利于市民选择公交作为出行方式同时,能提升公交公司的服务水平和质量。
- 吴金洪韦强罗小花
- 关键词：电子站牌智能公交北斗节能
- 铁路来车提示装置
- 本实用新型提供了一种铁路来车提示装置，包括传感器、发送装置和接收装置。列车通过传感器时，由发送装置将列车将要到达作业区间的信息传给作业区间线路旁的接收装置，接收装置发出声光报警，提示列车即将到达，作业人员及时撤离线路，保...
- 吴金洪邱欣胡永举杨青尹晓红
- 文献传递
- 影响空调列车车厢内热舒适性的因素分析被引量：6
- 2006年
- 分析了空气温、湿度变化对PMV值的影响,为采用基于PMV指标的热舒适性控制以改善车厢内热环境的舒适性提供了参考。
- 吴金洪金才富
- 关键词：空调列车热舒适性PMV空气温度相对湿度
- 山区公路智能会车警示系统
- 本实用新型提供一种山区公路智能会车警示系统，其通过在上游至转弯处的路段设置第一传感器、在转弯处设置第二传感器以及在转弯处至下游的路段设置第三传感器，而实时检测到第一行驶信号、第二行驶信号及第三行驶信号；控制器分别控制第一...
- 吴金洪邱欣胡永举马雪峰
- 文献传递
- 一种无绝缘音频轨道电路轨间泄漏导纳的测试方法
- 本发明是一种无绝缘音频轨道电路轨间泄漏导纳的测试方法，其包括以下步骤：步骤S1:建立轨道的无源链型网络；步骤S2:构建轨道电路无源网络的电路方程；步骤S3:测量轨道电路送电端的输入电流；步骤S4:计算轨间泄漏导纳G<Su...
- 吴金洪叶建忠韦强项小强朱喜林丁赛华鄂世举邹翔吴汶麒
- 酸碱固化剂共存条件下固化黏土力学行为特征分析被引量：8
- 2016年
- 为探究酸碱固化剂共存条件对于固化黏土力学性能的影响规律,在分析基质黏土基本物性参数及酸碱固化剂固化机理的基础上,设计不同配合比固化土混合料,通过系列室内试验,开展了酸碱固化剂固化土混合料力学行为特征研究。结果表明:基质红黏土为低液限黏土,液态离子土壤固化剂具有强酸性,最佳掺入量为干土质量的0.014%;离子土壤固化剂独特的分子结构能够减小双电层结合水膜厚度,矿物颗粒密实度增强;离子土壤固化剂掺入后,各配合比混合料的7 d无侧限抗压强度均有不同程度的提升;除高石灰掺入量的固化土混合料外,压实度对离子土壤固化剂固化效果的发挥影响较大,需达到96%及以上;随着龄期增加,酸碱固化剂固化土的抗压强度、劈裂强度以及冻融性能持续提升,但由于酸碱中和反应以及离子土壤固化剂的油性膜效应,抑制了后期石灰水泥碳酸化、火山灰及水化反应进程,酸碱固化土强度演变特征存在固化叠加效应的优势体现期。
- 杨青罗小花邱欣吴金洪
- 关键词：道路工程力学性能土壤固化剂
- 基于工作过程的“手摇道岔”教学设计研究被引量：2
- 2021年
- 以工作过程为导向的情境教学设计是对准未来从事工作岗位的一种建设性的教学活动,为职业院校培养一线城市轨道交通应用型人才奠定良好的基础。本文以“城市轨道交通行车组织”课程中“手摇道岔”为例,对教学任务与目标分析、基于任务驱动工作过程导向的教学过程、课堂小结、课堂实施效果与反思等教学环节进行设计,提高学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,从而提升教学效果。
- 吴金洪王鹃谢美丽张欣环
- 关键词：职业院校教学设计
