周东
- 作品数：47 被引量：327H指数：10
- 供职机构：第二军医大学研究生院更多>>
- 发文基金：上海市教育委员会创新基金军队医学科研项目上海市研究生教育创新计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学经济管理更多>>
- 后方医院战救药品消耗规律及其统计方法研究被引量：1
- 1999年
- 目的：探讨伤员创伤严重度与药品消耗之间的关系，为客观地描述战时药材需求和需求分布提供一种有用的方法。方法：运用简明损伤严重度评分法（ Ａ Ｉ Ｓ Ｉ Ｓ Ｓ）和反映药物利用的约定日剂量（ Ｄ Ｄ Ｄ），研究“两山”作战中后方医院收治伤员的伤势和药品（抗感染药物）消耗的规律。结果：建立了战伤严重度 Ｉ Ｓ Ｓ值和抗感染药品消耗 Ｄ Ｄ Ｄ数的数学模型，其关系式为： Ｙ＝ １６．９９ｌｎ Ｘ－ ０．５３，决定系数ｒ２ ＝ ０．６６３ ７， Ｐ＜ ０．０１。在 Ｉ Ｓ Ｓ的一定范围内，抗感染药的使用频度随伤势的严重度增加而加大，且随着伤势的进一步加重，抗感染药物的使用有一个饱和的趋势。结论：解决了对伤员伤势难以量化的限制，对于揭示后方医院战伤救治药品消耗的一般规律具有实际意义。本方法具有使用方便、可操作性强的优点。
- 周东陈盛新杨樟卫何志高张钧
- 关键词：抗感染药药品消耗统计学战伤
- 军队医科院校硕士研究生公共必修课程改革初探
- 目的:以某军医大学为例,研究其现行的硕士研究生公共必修课程设置情况,为今后的改革提出初步设想和建议.方法:采用自编问卷,调查某军医大学研究生课程教学负责人对现行的英语、政治及统计课程设置情况的看法.结果:多数专家认为英语...
- 鲁娟周东王悦温世浩刘丽娟钟懿隽
- 关键词：军队医科院校硕士研究生教育改革
- 文献传递
- 不同年级和类别的医科研究生的学习动力分析被引量：1
- 2012年
- 目的调查不同年级和类别的医科研究生学习动力情况,从而探讨提高学习动力的方法途径。方法应用自制问卷,比较某医科大学研究生总体、不同年级和类别之间学习科研动力的来源、学习问题的主要表现方面以及提高动力的措施等。结果医科研究生学习、科研动力来源主要是自身前途(占75.6%),尤其是三年级研究生;学习问题主要表现在缺乏兴趣(占41.3%),尤其是三年级研究生、科学学位研究生和硕士;提出的改进措施主要是加强学术交流(占48.9%),尤其是低年级研究生、科学学位研究生和硕士,提出该项措施的比例较高。结论要针对不同年级和类别医科研究生学习动力的特点,有针对性的加强教育和引导。
- 鲁娟周东许放
- 关键词：医科研究生学习动力
- 某校国家公派研究生项目管理的做法被引量：2
- 2013年
- 为配合新时期国家发展战略,满足建设创新型国家的人才需求,培养若干年后国家建设所需各行各业拔尖创新人才,教育部于2007年设立"国家建设高水平大学公派研究生项目",现已成为高层次国际化人才培养的重要模式。本文对本校实施国家公派研究生项目的思路和做法加以总结,以期对进一步做好公派留学工作,提高公派留学效益,探索行之有效的研究生国外联合培养模式有所助益。
- 许放万辉周东
- 关键词：出国留学
- 医科研究生对学风、学习期望、学习态度的自我评价调查被引量：2
- 2012年
- 目的调查医科研究生对本校学习风气的评价,并具体调查了研究生对自己学习(科研)期望和态度的看法,为相关管理部门加强教育引导提供依据。方法应用自制问卷,比较某医科大学研究生总体、不同性别、不同年级、不同录取类别、不同培养层次、不同学位类型、不同专业对学风、学习期望、学习态度的看法。结果医科研究生总体对于本校学习风气的评价主要为"较好"(48.3%),其次是"一般"(25.7%)和"很好"(22.3%);不同专业、不同年级、不同录取类别(χ2=49.188,24.517,29.248;P<0.05)之间不同。研究生总体对自己学习(科研)的期望主要是优秀(43.7%)和良好(42.2%);不同年级、不同培养层次、不同录取类别之间有差异(χ2=37.788,35.836,61.120;P<0.05)。研究生总体对自己学习(科研)态度的评价主要为比较严谨(60.5%)和很严谨(19.7%);不同年级、不同培养层次、不同录取类别之间有差异(χ2=17.350,15.423,40.327;P<0.05)。结论医科研究生整体学风较好,尤其是公共卫生与预防医学专业和计划研究生;整体学习期望较高,学习态度较好。
- 鲁娟周东
- 关键词：医科研究生学风
- 浅谈构建研究生创新文化环境的实践与思考被引量：3
- 2012年
- 研究生校园创新文化是一种具有鲜明价值导向的特色校园文化,在创新人才的培养中起着教化作用、导向作用和激励作用。第二军医大学着重从创新文化的核心精神文化、中层制度文化、浅层行为文化、表层物质文化四个部分入手,在实践中积极构建具有本校特色的研究生创新文化环境。
- 蔡行健许放周东
- 关键词：创新文化环境
- 医院静脉注射液配置业务的进展被引量：32
- 2003年
- 目的 :分析医院静脉注射液配置业务的产生和发展状况 ,探讨未来的趋势。方法 :复习和比较国内外相关文献资料 ,结合目前医院静脉注射液配置业务的实际情况进行分析评价。结果 :医院静脉注射液配置业务的产生是药物治疗、安全用药、药学服务转型的综合需要。结论 :医院静脉注射液配置业务对于发展临床药学 ,推动合理用药具有十分重要的意义 。
- 晏马成陈盛新周东
- 关键词：静脉注射液医院药学药品供应
- 军事医学研究生创造心理被引量：13
- 2013年
- 目的分析军事医学研究生创造心理,了解研究生创新能力的强度。方法应用尤金创造力测试量表,比较研究生总体、不同群体创造力的强度以及对自己创造力的评价。结果①研究生总体创造力等级主要集中在一般上,占59.6%,其次是强,占38.0%,创造力弱和创造力很强的都较少,分别占2.1%和0.3%,差别有统计学意义(χ2=933.205,P=0.000);②不同群体之间的比较,只有不同专业性质的研究生之间有差异(χ2=8.009,P=0.046);③创新能力的自我评价主要是一般(50.1%),其次是强(29.6%)、很强(13.5%)、弱和很弱的比例分别只占6.3%和0.5%,差别有统计学意义(χ2=751.126,P=0.000)。结论军事医学研究生创新能力较高,但还有较大的提升空间;不同群体之间的差别不大;大部分研究生对自己的创新能力有正确的认识。
- 鲁娟周东许放
- 关键词：军事医学创造心理
- 军队医科研究生学风调查被引量：1
- 2013年
- 目的调查军队医科研究生的学习风气,探讨相应的对策。方法应用自制量表,调查某军队医科大学研究生对本校学习风气的评价、学习科研态度、期望值、用于学习科研的时间等。结果研究生对于本校学习风气的评价主要为＂较好＂,差别有统计学意义（χ2=879.598,P〈0.001）;对自己学习、科研态度的评价主要为比较严谨,差别有统计学意义（χ2=872.523,P〈0.001）;大部分期望学习、科研方面达到优秀和良好,差别有统计学意义（χ2=1034.613,P〈0.001）;周一~周五用于学习、科研时间主要是2~3小时,周末主要是4~6小时,差别有统计学意义（χ2=120.479,148.336;P〈0.001）。结论研究生总体学习风气较好。
- 许放鲁娟周东
- 关键词：学风
- 军医大学研究生学习动力分析被引量：1
- 2013年
- 目的调查军医大学研究生学习动力的情况,为加强教育管理提供依据。方法应用自制问卷,调查军医大学研究生对其自身学习和科研动力的来源、问题的主要表现方面以及提高动力措施等的意见和看法。结果军医大学研究生自身认为其学习科研动力来源主要是自身前途(75.6%),尤其是女研究生、公共卫生与预防专业研究生;学习问题最主要是缺乏兴趣(41.3%),尤其是男研究生、社会医学与卫生事业管理专业研究生;提高动力的措施主要是加强学术交流(48.9%)、改善软硬件设施(43.4%)、改善奖惩机制(43.1%)等。结论军医大学研究生学习和科研动力的主要来源是自身前途和个人兴趣,学习最主要的问题在于缺乏兴趣,应当采取有效措施激发其学习兴趣,进一步提高其学习动力。
- 鲁娟周东许放
- 关键词：教育管理学习动力
