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周林林

作品数：12 被引量：2H指数：1
供职机构：中国人民解放军镇江船艇学院更多>>
相关领域：文化科学理学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 4篇理学

主题

  • 6篇数学
  • 5篇教学
  • 2篇数学建模
  • 2篇数学课
  • 2篇教育
  • 1篇大学数学
  • 1篇代数
  • 1篇导学
  • 1篇导学模式
  • 1篇学史
  • 1篇学问
  • 1篇学员
  • 1篇数学建模竞赛
  • 1篇数学建模思想
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学教育
  • 1篇数学课程
  • 1篇数学课堂
  • 1篇数学实验
  • 1篇数学史

机构

  • 6篇中国人民解放...

作者

  • 6篇周林林
  • 4篇高云静
  • 4篇陈香
  • 1篇凌旭东

传媒

  • 3篇军队院校数学...
  • 1篇吉林广播电视...
  • 1篇教育界（高等...
  • 1篇数学教育研究

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2012
  • 1篇2010
共 12 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
数学“问题导学”模式的教案设计案例及反思
2010年
1“y=Asin（ωx＋Ф）的图象”教案设计 1．1三维目标 知识与技能：
秦向荣周林林
关键词：教案设计问题导学数学
数学课堂中引入数学实验的探讨
高校数学实验是从问题出发，借助计算机，通过学习者亲自设计与动手操作，对学习知识过程中的某些问题进行实验探究、发现规律，或运用现有的数学知识（微积分、代数与几何等）分析和解决实际问题的过程。换言之，数学实验就是学习者自主探...
高云静周林林陈香
关键词：大学数学课堂教学数学实验
文献传递
将数学建模思想融入线性代数
2014年
本文探讨了如何在线性代数教学中融入数学建模思想，从线性代数课程的主要性质、研究型教学需要等方面探讨数学建模思想融入教学，进而分析如何在教学中融入数学建模思想以及这种教学对教师的要求。
周林林陈香高云静
关键词：数学建模思想线性代数教学改革
数学史在数学教育中的重要意义
关注数学史与数学教育的关系,是目前国际数学教育的新思潮之一.数学史融入数学课程,有助于学生认识数学,理解数学.数学史的重点内容是数学思想方法。数学史知识可以为学生的数学学习提供有力的支撑。数学课程中多介绍数学形成和发展的...
周林林高云静
关键词：数学课程数学史教学方法
文献传递
谈数学建模与对于培养学员多方面能力的作用
本文通过笔者辅导高校数学建模竞赛,感受到了数学建模对于学员多方面能力培养的重要性，提出数学建模竞赛有助于学员创新能力的培养，有助于提高学员的自学能力，有助于提高学员使用计算机的能力，有助于提高学员的团结协作能力，有助于提...
陈香周林林凌旭东
关键词：高等教育数学建模竞赛教学质量
文献传递
借助框架图优化高等数学教学
2015年
本文主要从展现教学过程、呈现分析思路、优化复习教学三个方面来探讨框架图在高等数学教学中的作用,并分别举例进行说明。
高云静陈香周林林
关键词：框架图数学教学
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共1页<1>
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