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咸妍

作品数:17 被引量:3H指数:1
供职机构:上海工程技术大学更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术艺术经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇专利
  • 6篇期刊文章
  • 1篇会议论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 3篇自动化与计算...
  • 2篇经济管理
  • 2篇文化科学
  • 2篇艺术
  • 1篇水利工程
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 3篇包装盒
  • 2篇用户
  • 2篇用户体验
  • 2篇教育
  • 2篇咖啡
  • 2篇花盆
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生艺术教...
  • 1篇大学园区
  • 1篇大学资源
  • 1篇多媒体
  • 1篇虚拟现实
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术教育
  • 1篇艺术类
  • 1篇艺术类专业
  • 1篇植物
  • 1篇上海世博
  • 1篇上海世博会
  • 1篇世博会

机构

  • 15篇上海工程技术...

作者

  • 15篇咸妍
  • 4篇胡继俊
  • 2篇金薇薇
  • 2篇陈烈胜
  • 1篇程瑜怀
  • 1篇肖兆申
  • 1篇蒋静环
  • 1篇王佳妮
  • 1篇樊荣
  • 1篇舒珩
  • 1篇顾郁

传媒

  • 2篇艺术科技
  • 1篇设计
  • 1篇思想理论教育
  • 1篇商情
  • 1篇青年与社会(...

年份

  • 2篇2024
  • 3篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 3篇2005
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
关于多媒体技术构建情景式教育模式的研究初探
2009年
在传统教育模式中,学生在教学过程中只是处于被动接受知识的地位,其主动性和能动性未得到充分的调动。多媒体技术使学习者亲身去经历、亲身去感受比空洞抽象的说教更具说服力。主动地去交互与被动的观看,有质的差别。因此在过程中,应该对学习者的个性和共性,以及互相协作学习的特点做深入的研究,突出多媒体技术的特点,选择何种方式能更好地表达教学内容并正确的传输信息也是研究过程许注重的部分。明确“以学生为中心”,这一点对于教学设计有至关重要的指导意义,因为从“以学生为中心”出发还是从“以教师为中心”出发将得出两种全然不同的设计结果。多媒体技术在情景式教育中的应用与开发尚有相当广阔的领域等待研究及探索,是新世纪教育时期值得关注的课题。
程瑜怀咸妍
关键词:集成性交互性非线性情景
包装袋(上海咖啡)
1.本外观设计为平面产品,主视图与后视图相同,省略后视图、仰视图、俯视图、左视图和右视图。;2.请求保护的外观设计包含有色彩。
胡继俊咸妍陈烈胜金薇薇
一种可调节透气保水花盆
本实用新型公开了一种可调节透气保水花盆,包括漏水控制组件、盆体以及导流条,所述漏水控制组件包括转动设置于盆体底部的控制件,所述控制件上开设有与所述盆体底部的漏水孔一一对应的放水孔;所述盆体内界定出一容纳土体的空腔,所述盆...
咸妍
一种可装载配件的透气花盆
本实用新型公开了一种可装载配件的透气花盆,包括盆体和配件,所述盆体界定出一栽培腔,所述盆体的外壁上开设有与所述栽培腔连通的通孔;所述配件上设置有与所述通孔相连的固定塞,所述固定塞设置于所述配件的背面。上述技术方案的有益效...
咸妍
2010上海世博会海报招贴系列
顾郁王佳妮胡继俊咸妍舒珩蒋静环
该系列6幅作品均为2010上海世博会招贴画中标作品。作品采用图形设计、平面设计等多种设计方法,运用同构、借代、拟人化等设计语言,活泼生动地传达出2010中国申办世博会的决心和热情。画面多采用国际标准幅面,色彩时尚感强,图...
关键词:
关键词:上海世博会
用户体验视角下的E-learning视觉设计要素研究被引量:3
2019年
本研究的目标是探究哪些视觉要素对使用者学习成效产生影响。研究在用户体验设计的视角下,通过运用文献调查、访谈和问卷调查的方法,对E-learning的视觉要素的类型和功能做了研究。本研究认为E-learning中文本和非文本都属于视觉资料的范畴。从使用者的体验视角研究发现,社交性要素是使用者潜在的需求,社交性是数字化学习的特性之一。因此,在现有Levin视觉五要素的基础上,形成具有“组织性”、“描述性”、“解释性”、“变形性”、“装饰性”和“社交性”的E-learning视觉要素六角模型,并区分了各要素与学习内容和学习持久度的相关程度。该模型能够为E-learning开发者提供视觉设计层面的理论依据,为使用者提供合理、系统的视觉信息资料,从而提升使用者满意度和促进E-learning的学习成效和使用者持久度。
咸妍
关键词:E-LEARNING用户体验
大学生艺术教育与松江文化资源的发掘
2005年
大学城的出现,在满足了教育市场巨大需求的同时,也改变了长期以来我国大学位置分散、相互间交流不便的局面,使整合力量、资源共享成为可能。在我国各地大学城的发展过程中,也出现了一些新情况、新问题,其中艺术类专业院校在大学城的发展思路,或者说艺术教育同当地文化资源发掘的结合,是摆在我们面前的全新课题。
肖兆申咸妍
关键词:教育市场艺术类专业艺术教育大学园区思想理论教育大学资源
标牌
后视图无设计要点,省略后视图。
胡继俊咸妍
包装盒
1.本外观设计产品的名称:包装盒。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于农产品的外包装。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状与图案的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
康艺扬咸妍缪佳桦
传统文化APP应用的界面设计浅析
2014年
一款移动端应用,APP应用界面设计是应用和用户的直接接口,优秀的界面设计能给用户带来的是良好的视觉享受和流畅的操作。数字APP与传统网站界面最大的区别在于:网站涵盖的信息量基本处于平铺状态,而APP应用界面更注重于层级以及按钮的设定,较于网站交互性更加强,给予用户行、动、色、文、音全方位的体验。
姜妍琛咸妍
关键词:传统文化用户体验
共2页<12>
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