姜孝忠
- 作品数：3 被引量：7H指数：1
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- “任务型”英语教学模式的传播学视角被引量：1
- 2010年
- 以"学生为中心"的"任务"型教学模式中,仅仅是传统的传播者的定位已经不能满足这一模式的教学要求,因而有必要构建新型的英语教师角色。以传播学理论为指导,研究如何构建新型的任务型英语教师在多媒体环境下的角色,有助于促进新型角色的不断完善、改进,并逐步形成具有鲜明个性特征、符合教师专业化思想、符合师生共同发展、和谐统一的角色,使教师明确自身的任务自觉学习新型教师的各种教学技能,具备完成任务的条件,并发挥最大的作用。
- 姜孝忠
- 关键词：传播学视角任务型教学英语教师角色
- 影响篇章语境的副语言因素分析被引量：1
- 2010年
- 随着交际的多元化,副语言语境的影响越来越广,副语言语境在交际或信息的传递过程中产生的作用研究也越来越被人们所重视。根据副语言语境和语言语境的比较分析,归纳总结了副语言的特性。并通过分析说明副语言的特性决定着副语言语境对语言语境的影响不但体现在影响语言语境参与者的语言构建、心理、对客观事物的判断和语体选择;还能改变交际参与者的话语态度,最终导致信息交流的成功或失败等结果。
- 姜孝忠
- 关键词：潜意识
- 会话中影响话轮转换的因素分析被引量：5
- 2009年
- 会话是话语的一种基本形式,是一种对话性质的话语。成功的话轮转换关键在于话轮转换的节点(node),这个节点连接着各种各样的联想和可供联想的各种各样的知识储备。文章就是通过对这个接点所联系的知识储备的阐述,说明这些知识储备对这个节点——话轮的影响因素。
- 姜孝忠
- 关键词：话轮影响因素
