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孔淑珍
作品数:
5
被引量:1
H指数:1
供职机构:
隆德县教育局
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相关领域:
文化科学
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孔淑珍
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5篇
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2011
1篇
2010
1篇
2008
1篇
2002
1篇
2001
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当前小学数学教学中存在的问题及对策
被引量:1
2010年
随着新课程改革的不断深入,小学数学教师的教学理念和教学方式万法随之不断改进,课堂教学质量也在稳步提高,但在教学中也存在着一些不容忽视的问题,突出表现在以下几方面:
孔淑珍
关键词:
小学数学教学
小学数学教师
课堂教学质量
新课程改革
教学方式
教学理念
不可轻视了上课准备——山区小学数学课备课浅见
2008年
“凡事预则立,不预则废”,教学工作更是如此。走进当前山区一些非公开教学的数学课堂,随处可见课前准备的简单与仓促,教学缺少计划性和预见性,更缺少趣味性和创造性。有些教师虽课前写了教案,但好几页整齐的教案不是写给自己用的,更多的是写给领导看的;有的教师手捧一本现成的“教案选编”一用就是几年,不顾学情,
孔淑珍
孔令攀
关键词:
备课
上课
课前准备
公开教学
趣味性
小学数学教学应重视的几个问题
2011年
小学数学教学过程要以新课程改革的总体目标为指导,以教材为依托,渗透新理念,重视发展智力、培养能力、坚持人文数学、生活数学相结合,全面提高学生的解决数学问题的能力。
孔淑珍
关键词:
小学数学教学
数学教学过程
新课程改革
人文数学
生活数学
数学问题
实施教学民主 培养创新意识
2002年
孔淑珍
关键词:
小学数学
教学民主
师生关系
开放性
充分体现以人为本培养创新意识
2001年
孔淑珍
关键词:
数学教学
以人为本
三角形面积
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