孙立君
- 作品数：10 被引量：37H指数：4
- 供职机构：哈尔滨师范大学体育科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学更多>>
- 校园体育文化对大学生体育锻炼的影响被引量：11
- 2006年
- 以人为本,健康第一是学校体育教育的指导思想。校园体育文化对增进学生身心健康,培养人、教育人有着至关重要的作用,对目前高校中制约体育锻炼的诸多因素进行了理性分析后发现,校园体育文化的缺乏是制约大学生体育锻炼的根本性问题之一。对加强校园体育文化建设提出了相应的对策与建议。
- 靖文孙立君
- 关键词：校园体育文化体育锻炼
- 构建高校和谐艺术体育教育的研究被引量：1
- 2012年
- 本文提出了构建和谐高校艺术体育教育的意义,并指出构建和谐高校艺术体育教育的思路与对策:构建和谐高校艺术体育教育的运行机制,构建和谐高校艺术体育教育的监督机制,优化高校和谐艺术体育文化的生态环境、构建和谐的保障系统。
- 靖文孙立君李春荣
- 关键词：艺术体育
- 莫斯顿互惠分组模式在速滑教学中的应用研究被引量：1
- 2003年
- 北方普通高等学校冬季学校体育在不断发展和改革 ,根据大学生滑冰健身教育的规律 ,在高校速滑普修课进行莫斯顿互惠分组模式教学。实验表明 :此模式教学优于传统教学 ,有利于激发学生的学习动机 ,加速运动技能的形成 ,并为深化速滑教学改革、改进教学和训练方法提供理论依据 ,从而提高教学效果。
- 靖文孙立君
- 关键词：高校速滑教学教学模式学习动机教学改革
- 冰上课教学对大学生心理健康影响的初探被引量：6
- 2005年
- 在体育运动过程中学生不仅要承受运动生理负荷,而且还要承受运动心理负荷, 这是由体育运动自身的特性所决定的,运动心理负荷是提高学生心理素质,发展完美个性的必要条件。冰上课教学过程中,让学生充分了解心理健康的标准,使学生对自己身体状况、心理水平有正确的认识,从而进行自我评价和调整,形成冰上课教学和心理健康教育的相互影响、相互制约、相辅相成,冰上课教学促进心理健康,心理健康提高教学效果的新局面。
- 孙立君孙国民王彦成
- 关键词：冰上课教学心理健康大学生心理健康学生心理素质体育运动生理负荷
- “等级制教学法”在速滑课中的应用与研究
- 2003年
- 根据速滑课的教学特点 ,对速滑课的教法进行深入的探讨和研究 ,通过对比实验证明 ,“等级制教学法”有利于学生掌握和提高速滑技术 ,有利于因人而宜地组织教学 ,充分发挥教师的教学能力 ,并根据学生的自身情况有针对性地进行教学 ,增强教学效果。
- 孙立君陈玲
- 关键词：高校速度滑冰教学速滑技术
- 大学生参加课外冰上运动情况的调查分析被引量：9
- 2005年
- 冰上运动是一项充满刺激、浪漫和挑战的运动,因其具有充分亲和自然以及参与性极强的特点,成为近年来冬季最受欢迎的体育锻炼项目。冰上运动能促进学生的身心健康,丰富生活情趣,提高学习效率,促进学生身体素质全面发展。对大学生课外参加冰上运动情况加以调查,提高大学生课外冰上运动上运动的自主性和自觉性。
- 孙立君陈玲毛振喜
- 关键词：大学生体育锻炼项目学生身体素质冰上运动生活情趣自觉性
- 冰球教学中运用竞赛评比教学法探析被引量：1
- 2006年
- 在冰球教学训练中教师经常运用竞赛和评比作为教学手段,培养学生的兴趣,调动学生的学习热情,激发学生勤学苦练的精神,从而达到提高教学质量的目的,这种方法叫竞赛评比教学法。对竞赛评比教学法进行了研究、观察,认为其符合学生的心理特点,在活跃课堂气氛,充分调动学生的积极性,使之尽快地掌握技术、战术方面能起到事半功倍的作用。
- 孙立君
- 体育教学中实施德育教育之我见
- 2003年
- 孙立君
- 关键词：体育教学德育教育教育改革
- 体育教学促进高校学生心理健康的研究被引量：5
- 2003年
- 面对21世纪的激烈竞争,对未来人才的需要,不仅要掌握现代化的科学技术,具有较全面的能力,而且要有强健的体魄,健康的心理素质。体育教育是培养全面素质人才的系统工程,过去那种重身体,轻心理的不全面的教学观念,已经发展为体育教学活动和心理健康发育相互影响、相互制约、相辅相成,形成体育教学促进心理健康,心理健康提高教学效果的局面。
- 孙立君
- 关键词：体育教学心理健康
- 黑龙江省体育旅游的开发与运营策略研究被引量：3
- 2010年
- 体育旅游业正在成为21世纪最具前景的新兴产业,其产值在诸多国家国民经济生产总值中的比重正在迅速提高。黑龙江省体育旅游资源开发具有独特的地理气候、生态景观、地域文化等方面的优势,研究黑龙江省体育旅游资源开发与运营策略,对全面推动全省旅游业的快速发展,为全省经济又快又好地发展,推动和谐社会的建设具有重要作用。
- 孙立君靖文文学民
- 关键词：体育旅游营销策略
