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宋健

作品数:11 被引量:35H指数:3
供职机构:西藏民族大学体育学院更多>>
相关领域:文化科学医药卫生经济管理轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇医药卫生
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇体育
  • 2篇小鼠
  • 2篇教学
  • 1篇大学生体质
  • 1篇大学生体质健...
  • 1篇大学新生
  • 1篇代谢
  • 1篇学生体质
  • 1篇学生体质健康
  • 1篇学校体育
  • 1篇游泳
  • 1篇运动小鼠
  • 1篇运动员
  • 1篇少数民族
  • 1篇社会保障
  • 1篇身高
  • 1篇身体
  • 1篇生态
  • 1篇鼠组织
  • 1篇糖代谢

机构

  • 11篇西藏民族大学
  • 1篇西安工业大学

作者

  • 11篇宋健
  • 5篇杨建军
  • 2篇李英
  • 2篇杨海航
  • 1篇曹瑞化
  • 1篇王震
  • 1篇耿献伟

传媒

  • 2篇食品科学
  • 2篇西藏体育
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇河南社会科学
  • 1篇前沿
  • 1篇西藏民族学院...
  • 1篇全国商情
  • 1篇科技信息
  • 1篇网络财富

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 8篇2009
  • 1篇2008
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我国退役运动员的就业问题研究被引量:3
2008年
虽然有不少国家和各地相关的政策规定,但仍然有相当人数的退役运动员生活陷入困窘。原因是多方面的,一是在体校期间不够重视文化课学习,二是训练不够科学,对身体造成伤害,三是国家缺少对运动员统一的安置政策。针对这些弊病,可以借鉴国外体育保险的经验,也可以设立相应的社会保障制度,但最根本的就是要改变我国运动员的培养体制。
宋健杨建军
关键词:退役运动员就业体育保险社会保障
后现代身体观的生态启示被引量:3
2009年
在西方的文明历程中,身体作为与意识相对立的存在,一直遭到压制和轻视,文艺复兴以来,人类主体意识的过度张扬,导致自身生存境遇的急剧恶化,后现代主义的部分代表人物在批判现代性的过程中,主张回归身体,身体哲学随之兴起。身体哲学强调身体与环境的密切关联,这种运思方法与晚近时代自然科学中兴起的系统论、自组织理论内在接洽,但后现代身体观中的生态意蕴,对现代人类的生存观念更具启示意义。
宋健
关键词:身体后现代生态
体育视野下藏密文化对构建和谐西藏的意义
2011年
密宗文化是藏传佛教核心价值的体现,但长期以来藏密却被僧侣贵族所垄断,广大藏区老百姓根本没有资格和机会修行。在现代体育视野下,藏密修持可视为藏族传统体育的重要组成部分,具有体育的功能和价值,其中,健身价值和体育文化价值为和谐西藏社会建设提供了重要资源,具有现实意义。
杨建军耿献伟宋健
关键词:藏传佛教密宗
西藏民族学院藏族与汉族大学生体质健康状况比较被引量:8
2009年
杨建军杨海航宋健
关键词:身高体重肺活量少数民族藏族
学校体育管理方法研究被引量:1
2009年
学校体育不仅是整个学校教学工作的一个重要组成部分,而且对全面推进学校素质教育有着重要的意义。学校体育管理是一项系统工程,其工作内容繁多,结构复杂。动态性强,涉及面广,工作难度大,管理难度也较高。如何提高管理效率,这是摆在学校体育工作者面前的一大难题。本文从学校体育管理的方法进行探讨,试图给体育管理工作者提供理论参考。
宋健
关键词:学校体育
西藏工布响箭的旅游开发研究被引量:1
2009年
工布响箭是藏族的传统体育运动项目之一,有着悠久的历史和独特的文化表现形式,它对于弘扬藏族文化、发展藏族传统体育和开发体育旅游经济起着积极的推动作用。
宋健杨建军
关键词:旅游
玄参多糖对游泳小鼠力竭时间及糖储备的影响被引量:8
2009年
以雄性小鼠为实验对象,采用递增强度游泳训练模型,对小鼠灌服玄参多糖溶液,四周后测定力竭运动时间,及血糖、肌糖原、肝糖原、血乳酸等生化指标。结果表明,服用玄参多糖能提高肌糖原和肝糖原含量,减少力竭运动后血乳酸的堆积,维持血糖恒定,延长小鼠力竭时间,说明玄参多糖能够缓解机体运动性疲劳的产生。
宋健
关键词:小鼠游泳糖代谢
拓展训练对大学新生群体凝聚力影响的实验研究
2009年
群体凝聚力是使群体团结在一起的重要因素,它对于大学生的适应能力和心理健康水平的提高具有重要意义。本文通过对大学新生进行拓展训练课发现,其对大学新生群体凝聚力有着良好的影响。在一定程度上对拓展训练可改善学生的心理状况的理论了的实践上的验证。
宋健李英
关键词:大学新生凝聚力
在体育教学中实施个性化教学的理论研究被引量:1
2009年
个性倾向性是人进行各种活动的基本动力,这主要表现在人对认识和活动的趋向性选择以及对个性心理特征具有指向性与制约性的作用。影响一个人个性发展的因素主要是遗传、教育和社会环境,其中后天的教育是决定性的因素。笔者通过查阅大量文献资料,尝试在理论上确立在体育教学中实施个性化教学的模式,为体育教育工作者提供借鉴。
宋健
关键词:体育教学
以“三会”为目标的篮球教学改革尝试
2009年
传统的体育专业篮球普修课教学方法往往是教师讲解、示范,学生练习。然后教师纠正错误,学生把所学知识巩固提高、运用。这种单一模式,也就是人们常指责的“注入式”、“填鸭式”教学。随着素质教育的发展,篮球课教学模式应从单一向发展。构建“教师为主导,学生为主体性”的主体性体育教学模式,通过篮球课堂的学习,让学生掌握篮球运动的基本理论知识的基本技能,达到“会学、会教、会组织”的目标。
杨海航李英宋健杨建军曹瑞化
关键词:篮球教学
共2页<12>
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