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宋治洲

作品数:5 被引量:1H指数:1
供职机构:北京电影学院国际交流学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 1篇语文
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课本
  • 1篇占卜
  • 1篇少年
  • 1篇识字
  • 1篇识字教学
  • 1篇青少年
  • 1篇劝善
  • 1篇劝善惩恶
  • 1篇文学
  • 1篇文学家
  • 1篇习得
  • 1篇习得研究
  • 1篇聊斋
  • 1篇吝啬
  • 1篇零起点
  • 1篇课本
  • 1篇老鼠
  • 1篇教学

机构

  • 4篇北京电影学院
  • 1篇北京师范大学

作者

  • 5篇宋治洲

传媒

  • 1篇语文天地
  • 1篇语文学习
  • 1篇蒲松龄研究
  • 1篇国际汉语学报

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2005
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
“登龟”辨
2012年
苏轼《黠鼠赋》中“登龟”一语,不少选本中解释为“用龟壳占卜”。据此.“登”字似应理解为“用……占卜”之义。而这与我们对“登”的理解相去甚远。
宋治洲
关键词:占卜
蒲松龄笔下的葛朗台形象——《聊斋·种梨》的分析
2014年
蒲松龄在《种梨》一篇中使用轻松诙谐的笔触,借道士之言行调侃鞭挞了社会上的吝啬之徒。《种梨》篇幅虽小,但构思精妙。其原型有自,而在蒲氏笔下却又青出于蓝。
宋治洲
关键词:吝啬劝善惩恶
外国学生转折性关联词语习得研究
转折性关联词语是现代汉语语篇衔接的重要手段。以往对该问题的研究主要侧重于转折性关联词语的偏误分析,而对于转折性关联词语的习得规律、影响因素以及其他相关语言因素的研究则一直缺乏系统、深入的探讨。本论文正是为揭示以上问题而做...
宋治洲
关键词:汉语关联词语
文献传递
零起点外国学生的识字教学
2011年
汉字难学,世所公认。但最关键的还是教不得法。本文提出对零起点的无汉字文化背景的学生在开始阶段以识记汉字为主,当识记汉字达到一定程度后再加强汉字的书写。为此本文介绍了几种行之有效的识记方式及操作办法。根据教学实践效果,认为该思路是突破汉字难学的一条可行之路。
宋治洲
关键词:汉字教学零起点
“登龟”辨
2011年
江苏教育出版社(2006版)的中学语文课本(七年级下)选录了宋代大文学家苏轼的一篇《黠鼠赋》。在这篇短小精悍的文章中,作者通过老鼠装死脱逃一事,向人们阐释了做事务必专一的道理。文章写得曲折有致、细腻生动,是一篇不可多得的名篇佳作,值得向广大青少年推荐。
宋治洲
关键词:语文课本文学家青少年老鼠
共1页<1>
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