公共文化服务平台

合作作者

过程写作法视野中的教师反馈: 2006年; 反馈是英语过程写作教学中的重要一环,包括同级反馈和教师反馈两种形式,其中后者在英语专业写作教学中运用更为广泛。教师反馈包括书面评语式和会谈式反馈。本文通过对两种教师反馈模式优缺点的分析,指出它们在学生写作过程中介入的适当时机以及在写作教学中结合运用的重要性。; 崔金枝; 关键词：过程写作教师反馈

关联理论视域下茶文化外宣资料的英译研究被引量：2: 2018年; 本文首先就关联理论的内涵及其与翻译的关系进行了简要说明,接着就当前国内茶文化外宣资料的英译问题进行了具体分析,最后从关联理论的视角对茶文化外宣资料的英译策略提出了相应建议。; 崔金枝; 关键词：茶文化外宣资料英译策略

英语的历史沿革和未来: 2006年; 英语这一语言已经经历了许多世纪的变迁。二战之后,深刻影响英语语言变化的力量开始从对英语有发言权的群体转移到跨国商业组织。此后英语不得不被放入世界环境而不是不列颠的环境。英语不可避免地刻上了这些变化所带来的印记。本文阐述了英语在二战之后的具体发展并在此基础上预测了英语的发展前景。; 崔金枝

紫外高级氧化技术降解循环冷却水中异噻唑啉酮的研究: 近年来，异噻唑啉酮（CMIT-MIT）杀菌剂被广泛应用于循环冷却水系统中以抑制微生物的生长和繁殖。循环冷却水中残余的CMIT-MIT排入环境后，会对自然环境和人类健康造成了巨大的威胁。因此，找到高效去除循环冷却废水中异噻...; 崔金枝; 关键词：循环冷却水异噻唑啉酮

《最蓝的眼睛》之后殖民元素解析被引量：1: 2013年; 《最蓝的眼睛》是美国黑人作家托尼·莫里森的首部作品,讲述的是年仅12岁的黑人少女佩科拉·布莱德拉夫,从小缺失父母关爱,长期受到同伴的欺辱和社会上的种族歧视,幻想着如果自己有一双像白人姑娘那样的蓝眼睛便可以过上正常人的生活。; 崔金枝; 关键词：《最蓝的眼睛》后殖民黑人作家种族歧视莫里森

英语专业写作考试改革初探: 2008年; 语言教学与语言测试之间是一种相互依赖的关系,教学的有效性通过测试加以检验,而测试的信息反馈则有助于优化课程设置,从而提高教学质量。通过分析英语专业写作考试的弊端,探索新型的写作考试方法,改革考试的内容与形式,完善考试的考核评价模式,能够增加学生的语言实践机会,强化学生的语言运用能力,从而提高学生学习外语的兴趣。; 王遥崔金枝; 关键词：英语写作考试改革考试方法

文化传播视野中翻译的异化趋向: 2007年; 从韦努蒂提出的翻译法中,可以对应地引出翻译中处理文化因素的两种常规方法,即主要以源语文化为归宿的“异化”翻译和主要以目的语文化为归宿的“归化”翻译。尽管两者各有各的存在价值,但归化扭曲了被翻译文本的文化身份,而异化对于保存文化中的“异质因素”尤为重要,且利于彰显多元文化,从而确立翻译中的文化认同。在文化融合背景下的今天,异化翻译已成大势所趋。; 崔金枝; 关键词：归化异化翻译文化

英美电影——英语语言文化的有效导入途径被引量：37: 2006年; 本文分析了英美电影在英文教学中的优势和特点,并阐明了英美电影在大学英文教学中的作用。作为英文语言文化的有效导入途径,它们在英文课堂中的运用,丰富了教学内容,激发了学习兴趣,提高了整体教学质量。; 崔金枝; 关键词：英文教学

英语电影片名汉译探微被引量：9: 2006年; 本文探讨了英语电影片名的主要翻译方法,即音译、直译、意译和混译。在此基础上本文分析了一些电影片名汉译的谬误,并提出了片名翻译对译者的要求。; 崔金枝; 关键词：电影片名翻译译者

Research on Avoidance Behavior in the English Writing of English Majors: 2018年; This thesis conducts a study of avoidance phenomenon in the English writing of English majors in Shandong University ofTechnology. Instruments used in the study are 180 English writing samples of the 2 ndgrade English majors, questionnaires and in-terviews. Based on the data collected, different kinds of avoidance are analyzed. Further, reasons behind avoidance are exploredand corresponding implications are given.; 崔金枝; 关键词：AVOIDANCE ENGLISH WRITING ENGLISH