您的位置: 专家智库 > >

庞凤娇

作品数:14 被引量:5H指数:1
供职机构:佛山职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学经济管理更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇文学

主题

  • 7篇英语
  • 3篇高职
  • 2篇英语词汇
  • 2篇英语课
  • 2篇英语学习
  • 2篇视域
  • 2篇外语
  • 2篇教学
  • 2篇高职生
  • 2篇词汇
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生学习
  • 1篇大学生学习行...
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语词汇
  • 1篇大学英语词汇...
  • 1篇地方政府
  • 1篇学生学习行为
  • 1篇英文
  • 1篇英文网站

机构

  • 11篇佛山职业技术...
  • 1篇江西机电职业...

作者

  • 11篇庞凤娇
  • 1篇姚苑蕾
  • 1篇万颖

传媒

  • 3篇科教文汇
  • 2篇开封教育学院...
  • 1篇佛山科学技术...
  • 1篇兰台世界(上...
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇延边党校学报
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2017
  • 3篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2010
  • 2篇2007
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于学习策略的大学英语词汇教学三维模式实验研究
2014年
词汇教学在大学英语教学中至关重要,培养和提高学生词汇学习策略是提高学生自主性词汇学习能力的前提和保障,为提高词汇教学效果奠定基础。网络和计算机的普及,英文报刊等的广泛推广为当今英语教学创建立体化模式提供了便利条件。在探索大学英语三维教学模式的实验研究中发现,三维教学模式下更有利于培养和提高学生词汇学习策略的运用能力,并能培养学生利用网络、计算机和报刊等多维教学资源学习英语的意识,从而提高英语学习效果。
庞凤娇
关键词:大学英语词汇教学
晚清英语学习热的历史探源
2013年
随着英、美等西方国家国力的日益强盛,英语学习和教育热在世界范围内兴起,作为历史悠久的中国也不例外,清朝末年我国就出现了英语学习热。
庞凤娇
关键词:英语教育
外语教学中的情感和认知动态互动剖析
2010年
外语教学是一个动态的、多维的过程,在这个过程中师生间的情感以及情感与认知互相影响,互相作用,了解并能调控这种动态,多维的互动对提高教学效果将大有帮助。课堂情感与认知会互相影响,形成互动。另外,学生的课堂情感会影响到教师,反之,教师的课堂情感也会影响到学生,从而形成师生间的课堂情感互动。课堂上的良性情感互动会大大提高学生对教学内容的认知,恶性循环会阻碍学生对教学内容的认知,降低认知效果;反过来,学生对所教授的内容有良好的认知效果会使学生产生愉快的学习情感,提高学习兴趣,而对所教授内容的认知效果差会使学生产生挫败感和不愉快的学习情绪,从而逐渐失去学习兴趣。
庞凤娇万颖
关键词:外语教学情感互动
传播学视角下的地方政府英文网站语言质量探讨——以广州市政府英文网站为例被引量:1
2013年
随着网络时代的发展,以及政府对外形象塑造和对外传播的需要,我国各级地方政府陆续开通了地方政府英文网站,然而各地方政府的英文网站建设质量还有待提高,特别是应从网站信息更新的及时性以及语言翻译的准确性等方面着手,避免出现翻译、拼写以及排版等方面的失误而导致网站质量不高,在传播中影响政府形象的不良效应。
庞凤娇
关键词:传播学地方政府英文网站
外语课堂上的非语言交际研究
2007年
本文以非语言交际为切入点,调查分析了外语课堂中教师对非语言交际手段的使用情况。从调查结果看,教师在课堂中基本都运用非语言交际手段。材料分析发现非语言交际手段的使用频率与学生对教师课堂教学的评价结果呈正相关。即:教师在课堂上运用非语言交际手段频率高的,学生对其评教成绩高;反之,非语言交际手段运用低的教师,学生对其评教成绩也相应较低。
庞凤娇
关键词:英语课堂非语言交际
多元化评价对大学生学习行为的反拨效应研究——以佛山职业技术学院英语课程多元化评价改革为例
2014年
基于加德纳的多元智能理论,教学研究组自2009年开始尝试设计开发多元化大学英语课程评价体系,把形成性评价与终结性评价有机结合,从评价时间、方式、手段、内容以及成绩的构成因素等多方面呈现出立体化和动态化的特征。通过反拨效应研究,研究组发现此评价体系对学生日常学习方法、材料选取、学习态度等都产生不同程度影响。
庞凤娇
关键词:反拨效应
合作原则视域下《傲慢与偏见》人物会话含义分析被引量:2
2017年
简.奥斯汀的著名代表作《傲慢与偏见》中的人物会话充分体现了她的小说语言风格:在含蓄诙谐或幽默讽刺的人物语言中淋漓尽致地展现人物的性格特征,揭示人物的灵魂,反应作品的主旨思想。而这些幽默与讽刺是基于大量大胆违反合作原则而产生的。因此,从语用学的角度,用会话合作原则来剖析和阐释作品中人物会话的深层含义,有理有据,能够深入独到地把作品的内涵呈现给读者。
庞凤娇
关键词:《傲慢与偏见》会话含义讽刺
英语词汇学习元认知策略与学习成绩关系研究
2014年
借鉴O’Malley,Chamot和Oxford的英语学习策略研究理论设计研究问卷,对佛山职业技术学院14个专业的589名学生在网络、报刊及多媒体课堂等多维学习环境中英语词汇学习的元认知策略利用状况进行调查,并统计其参加并通过英语PRETCO-B考试的先后时间。采用SPSS13.0统计分析发现,在多维学习环境中英语词汇学习元认知策略采用率与PRETCO-B考试通过先后时间有显著相关性。
庞凤娇
关键词:高职生英语词汇学习元认知策略
高职生英语学习策略实证研究被引量:1
2007年
通过策略训练教学实验研究,笔者发现在英语课程授课过程中融入学习策略指导和训练,学生的学习策略使用总体情况就会较大幅度提升,否则就会下降,这证明了对高职生进行学习策略训练可行而且有效。而且高职生英语学习策略使用情况与词汇量的扩大和英语总体水平的提高存在显著的正相关性。因此,笔者建议在高职英语课程教学中应有意识的融入学习策略指导和训练。
庞凤娇
关键词:高职生英语学习
乡村振兴视域下乡村旅游与康养产业的融合发展
当前我国健康产业市场规模巨大,各种类型的康养机构及企业数不胜数,从各种机构的类型也可以看出一些康养机构比较注重对游客的服务以及健康状况的了解,并且在设计和服务过程中会注重游客与当地的民俗文化融合以及旅游者主观感受是否符合...
李小金庞凤娇
关键词:乡村旅游
共2页<12>
聚类工具0