您的位置: 专家智库 > >

张亚智

作品数:11 被引量:16H指数:2
供职机构:黄淮学院外国语学院更多>>
相关领域:文化科学文学语言文字艺术更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 5篇英语
  • 4篇教学
  • 3篇英语教学
  • 3篇商务
  • 3篇商务英语
  • 2篇大学英语
  • 2篇商务英语教学
  • 1篇大学英语分层...
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇狄更斯
  • 1篇狄更斯作品
  • 1篇学法
  • 1篇英语分层
  • 1篇英语分层次教...
  • 1篇英语专业
  • 1篇战马
  • 1篇人性
  • 1篇商务英语专业
  • 1篇社会
  • 1篇社会环境

机构

  • 7篇黄淮学院

作者

  • 7篇张亚智

传媒

  • 1篇电影文学
  • 1篇芒种
  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇内江科技
  • 1篇才智
  • 1篇长春教育学院...
  • 1篇湖北科技学院...

年份

  • 5篇2014
  • 2篇2008
11 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
案例教学法在商务英语教学中的运用研究
2014年
近几年,作为英语的特殊运用手段之一,商务英语在我国发展迅猛,很多高校还开设了商务英语专业。而案例教学法的引入,有利于改善传统英语教育当中的课堂氛围与学生兴趣,提高学生对于场景、框架等真实场景的认知力。笔者基于商务英语教学的角度,对案例教学法进行剖析,旨在适应当前英语教学现状,进一步提高商务英语教学水平。
张亚智
关键词:案例教学法商务英语教学
浅谈大学英语分层次教学被引量:6
2008年
随着素质教育的深入发展,大学英语分层次教学正逐步提上日程,本文就如何通过分层次教学提高教学效果做了一些粗浅的探讨。
张亚智
关键词:素质教育
商务英语专业课程设置存在的问题分析及对策研究被引量:2
2014年
课程作为实现培养目标的重要环节,是保障和提高商务英语人才培养质量的关键,因此,课程设置是商务英语专业发展和延伸必须重视的问题。健康、科学、有效的课程设置有助于提高商务英语教学质量和优化商务英语专业的培养体系,使商务英语这一专业更加符合社会需求和专业发展。目前我国商务英语还存在诸多问题,需提出相对应措施,使其朝着更加合理、完善的方向发展。
张亚智
关键词:商务英语专业课程设置
浅谈互联网辅助大学英语教学
2008年
本文以多媒体辅助教学模式的思想为基础,阐述互联网在辅助大学英语教学操作过程中的三个方面。
张亚智
关键词:计算机互联网大学英语教学
论狄更斯作品中的儿童形象被引量:1
2014年
英国19世纪伟大的批判现实主义作家查尔斯·狄更斯(1812—1870)一生创作了大量描写小人物的作品。在这些描写小人物的作品中,儿童形象是其中非常重要的一部分。狄更斯创造了大量的孤儿、流浪儿、低能儿、苦命儿、遗弃儿,这些儿童给读者留下了非常深刻的印象。通过对这群儿童的心理分析,我们能够深入地把握狄更斯的精神内涵。
张亚智
关键词:狄更斯儿童形象人道主义精神
《战马》:他们在创痛与爱中长大被引量:1
2014年
斯皮尔伯格的《战马》讲述了第一次世界大战期间,一位名叫艾伯特的农场少年与其爱驹乔伊之间发生的一段曲折而感人的故事。《战马》虽然以战争为背景,但整部影片画面语言以温情为基调贯彻始终。影片通过人与马或相交、或并行的成长主线,展现了主人公成长过程中的爱与痛,揭示了在动荡、残酷的社会环境中,个体之间的关爱、扶持与信念的重要与可贵。本文从战争对生命的洗礼、人性的力量两方面,探讨了影片的成长主题。
张亚智
关键词:《战马》成长主题社会环境人性
浅谈思维导图在高校商务英语教学中的运用被引量:4
2014年
思维导图属于一种发散性的思维表达手段。在英语教学的过程中使用这样一项工具能够为学习者带去更多的自主性,提升其对英语学习的兴趣以及对英语语用的能力。思维导图这样一项形象并且直观的思考与表达方式,更有利于帮助学生对单词的记忆,对课堂教学效果的提升也有一定的裨益。所以,思维导图在高校英语教学中的作用十分突出。商务英语是一门有极强实用性的课程,单纯的依靠语言交流是无法符合国际商务英语的交流,需要有一种全新的教学方式和教学背景,促进商务英语的教学有效性实施。文中简单分析了思维导图在高校商务英语课堂教学过程中的使用方式,希望能够为高校商务英语的课堂教学提供一定的指导性促进意义。
张亚智
关键词:思维导图英语教学建构主义
共1页<1>
聚类工具0