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张文春

作品数:3 被引量:8H指数:1
供职机构:佳木斯大学教育科学学院更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生网络
  • 1篇学生情绪
  • 1篇学生网络
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿教师
  • 1篇生情
  • 1篇师资
  • 1篇师资培养
  • 1篇情绪
  • 1篇卓越教师
  • 1篇网络
  • 1篇网络暴力
  • 1篇教学效果
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇暴力
  • 1篇暴力行为

机构

  • 3篇佳木斯大学

作者

  • 3篇张文春
  • 1篇张洪秀
  • 1篇朱莉
  • 1篇许红梅

传媒

  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇经济师

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2015
  • 1篇2004
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
网络权威对大学生网络暴力行为产生的诱导关系研究
2021年
伴随科学技术的发展,互联网不断普及和发展。信息时代的来临给我们带来巨大的冲击,网络以它独有的优势和迅猛的发展速度改变着大学生们的生活、学习和思维方式。以往研究中,网络权威行为只被作为网络偏差行为的一个小方面而有所提及,对于网络权威与网络暴力之间的关系的研究很少有人涉足。而文章通过对当前新时代环境下网络权威与大学生网络暴力行为的关系分析,探讨网络权威与大学生产生网络暴力行为间可能存在的诱导关系,提出维护良好网络环境及促进大学生身心健康的可行性建议。
王媛媛张文春
关键词:大学生网络暴力
在课堂教学中调节学生情绪的有效方法
2004年
课堂教学过程中,学生的情绪直接影响着教学的效果,教师要善于调节学生的情绪,运用管理艺术,加强师德修养,培养教师风度,提高教学艺术,激发学生兴趣等有效方法,调动学生学习的积极性,提高课堂教学质量。
张文春
关键词:课堂教学学生情绪教学效果
卓越幼儿教师协同培养机制的探索与展望被引量:8
2015年
在高质量幼教师资培养机制探索基础上,佳木斯大学学前教育专业作为学校"卓越教师"培养试点,进一步提出"以幼教发展为中心,协同培养卓越幼儿教师"的目标,明确了卓越幼儿教师协同培养机制的探索方向,并从卓越教师招生、教学团队组建、模块课程选择、实践教学管理、课程资源生成、培养质量评价、信息平台建设等七方面提出改革与建设方案,以期在树立自身发展方向同时,为其他高校相关专业师资培养提供一定借鉴。
朱莉许红梅张洪秀张文春
关键词:卓越教师师资培养
共1页<1>
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