张滔华
- 作品数：11 被引量：41H指数：3
- 供职机构：肇庆学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 高考改革背景下传统产业人才培养模式初探——以潮州市非遗专业人才培养为例被引量：2
- 2018年
- 国家新一轮高考改革和教育结构的调整以及部分地方本科院校向应用型院校的转型,为中职教育的发展提供了新的契机,贯通中职、高职、本科的应用型人才培养模式将是未来高端技能技术型产业人才培养的重要途径,也是传统产业人才培养方式的改革方向。基于潮州市丰富的非遗产业发展,以及对"非遗"专业人才培养的需求为例,探索中职、高职、应用型本科贯通衔接的现代职业技术教育体系。
- 刘泽煊黄景忠张滔华付桂祯柴静
- 关键词：高考改革
- 国家助学贷款工作的实践与思考
- 2003年
- 随着中国教育改革的深入发展,从1997年高校招生并轨到1999年高校扩招以来,中国高等教育告别了由国家承担全部费用的免费教育阶段,上大学要交费逐渐为人们所接受。但同时因为我国经济发展的不平衡、行业不平衡、阶层不平衡还相当突出,经济体制和社会保障体系改革还有待深入,社会上仍有相当数量的困难家庭、困难人员,这也就导致了在高校中存在一定数量的困难生群体,不菲的学杂费使一些低收入家庭子女面临失学。
- 张滔华
- 关键词：国家助学贷款高等教育学杂费教育公平收费政策
- 普通本科与高职院校联合培养应用型人才的探索与实践——以韶关学院食品科学与工程专业为例被引量：4
- 2017年
- 韶关学院和广州城市职业学院采取"2+1+1"模式,联合培养食品科学与工程专业人才,探索普通本科与高职院校联合培养应用型人才的路径,是广东现代职业教育综合改革的一种有益实践。
- 张良有钟瑞敏张滔华丁孝智张伟民
- 关键词：普通本科高职院校应用型人才
- 地方本科院校面向高职院校招生实践探析——以肇庆学院为例被引量：1
- 2017年
- 随着地方普通本科院校向应用型大学转型发展,其招生模式和人才培养模式需要做相应的调整性改革,与高职院校对接是应用型大学转型改革的一个方向,一些高校已开始这方面的探索。有的采用2+3模式,与高职院校合作办学;有的对口高职院校学生招生。这些探索性实践,既积累了经验,也反映出一些问题。对这些事件进行分析,有助于更好地开展地方本科院校应用型转型改革,促进高职院校和地方本科院校的双赢式发展。
- 吴娜张滔华丁孝智
- 关键词：地方本科高校高职院校
- 构建以德育为核心的素质教育体系造就新世纪优秀人才
- 2001年
- 当今时代科学技术突飞猛进,知识经济和经济全球化已见端倪,但与此同时各种思想文化潮流也在激烈碰撞,社会情况和价值观念发生了复杂而深刻的变化。这些都不同程度地引起大学生思想上、心理上的变化,使高校德育工作面临新的挑战。如何才能根据国内外形势和学生的特点进一步加强和改进大学生德育工作,构建以德育为核心的素质教育体系、造就新世纪优秀人才,这是一个值得关注的问题。
- 张滔华
- 关键词：素质教育体系大学生
- 地方高校招生工作可持续发展探析——以肇庆学院为例
- 2012年
- 本文以肇庆学院为例，通过对学校招生工作的简要回顾分析，结合具体的招生实践，用系统观点审视招生工作，对地方高校招生工作的可持续发展做了总结和思考。
- 张滔华
- 关键词：高校招生工作可持续发展
- 中德合作办学模式下的学生工作初探——以肇庆学院中德合作办学项目为例被引量：4
- 2019年
- 肇庆学院中德设计学院中德合作办学项目针对新形势下合作办学项目下学生呈现的新特点,探索了中外合作办学项目中的大学生教育管理方式,其具体方式有:加强党建工作、把握办学方向、精细化管理、优化管理效率、自我管理能力的塑造和培养。
- 岑逸翘肖娜张滔华邓宇黄爽
- 关键词：教育管理
- 贫困大学生自我和谐与自尊的调查分析
- 目的了解贫困大学生自我和谐、自尊状况以及自我和谐与自尊的相关程度。方法应用自我和谐量表(SCCS)和自尊调查表(SEI)对196名在校贫困大学生进行调查。结果贫困大学生自我和谐量表中三个分量表各均分均低于大学生常模,但自...
- 罗京滨曾峥张滔华黄才炎苏文英
- 关键词：和谐性
- 文献传递
- 贫困大学生自我和谐与自尊的调查分析被引量：24
- 2006年
- 目的了解贫困大学生自我和谐、自尊状况以及自我和谐与自尊的相关程度。方法应用自我和谐量表(SCCS)和自尊调查表(SEI)对196名在校贫困大学生进行调查。结果贫困大学生自我和谐量表中3个分量表各均分均低于大学生常模,但自我和谐性低的贫困生占的比例却明显高于常模比例,将SCCS与SEI进行相关比较,高自尊的贫困大学生自我和谐程度也比较高。结论贫困大学生总体的自我和谐性较好,自我和谐性与自尊高低呈正相关。
- 罗京滨曾峥张滔华黄才炎苏文英
- 关键词：精神卫生贫困大学生自我和谐自尊
- 地方高校新生“不报到”现象分析及对策——以肇庆学院为例被引量：3
- 2012年
- 近年来,高考平均录取比例不断增长,考生被录取后不报到现象日益突出。此问题既影响高校招生计划的完成,浪费教育资源,也损害了部分考生的升学权益。本文针对新生不报到现象进行调查和分析,并提出相应对策即在招生政策、教学质量、毕业生就业工作方面采取切实有效的措施,从而提高新生的报到率,保证高校招生工作的健康发展。
- 张滔华
- 关键词：地方高校
