2024年8月17日
星期六
|
欢迎来到青海省图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
张耀
作品数:
4
被引量:3
H指数:1
供职机构:
运城高等专科学校数学系
更多>>
相关领域:
文化科学
理学
更多>>
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
4篇
中文期刊文章
领域
4篇
文化科学
1篇
理学
主题
3篇
数学
2篇
知识
2篇
数学教师
2篇
数学教育
2篇
中学数学
2篇
中学数学教师
2篇
教育
2篇
教师
1篇
代数
1篇
知识观
1篇
知识结构
1篇
智能结构
1篇
师院
1篇
数学观
1篇
数学教学
1篇
数学教育观
1篇
数学课
1篇
数学课堂
1篇
数学课堂教学
1篇
能力观
机构
4篇
运城高等专科...
作者
4篇
张耀
传媒
2篇
运城高专学报
1篇
运城高等专科...
1篇
运城学院学报
年份
1篇
2001
2篇
2000
1篇
1996
共
4
条 记 录,以下是 1-4
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
试论中学数学教师的智能结构
2000年
文中探讨了合格中学数学教师所应具备的智能结构 :知识结构、技能结构、能力结构。提出了构建上述智能结构的三条原则 :(1 )有利于调动学生学习积极性 ;(2 )有利于提高学生学习效率 ;(3)有利于构建学生合理。
张耀
樊建设
关键词:
中学数学教师
智能结构
知识结构
高师院
数学教育
谈谈数学课堂教学的调控
被引量:1
2000年
本文认为课堂教学成功与否与课堂适度调控的策略密切相关 ,并就课首、课中。
董俊英
张耀
关键词:
数学教学
课堂教学
教学调控
论中学数学教师的数学教育观
被引量:1
2001年
中学数学教师的数学教育观决定其教育行为。正确的数学教育观由正确的知识观、技能观、数学观、教学观。
张耀
关键词:
数学教育观
知识观
数学教师
数学观
能力观
浅谈配方法在中学代数中的重要性
被引量:1
1996年
配方法是一种非常重要的数学方法,它的应用贯穿初中,高中及大学的代数课程,本文举例强调在初中就应重视这种方法。
张耀
刘振铎
关键词:
配方法
代数
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张