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张超榕

作品数:11 被引量:29H指数:3
供职机构:闽江学院更多>>
发文基金:国家级大学生创新创业训练计划福建省教育厅社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 3篇政治法律

主题

  • 6篇教育
  • 5篇高校
  • 4篇本科
  • 3篇第二课堂
  • 3篇应用型本科
  • 3篇课堂
  • 3篇本科高校
  • 2篇党支部
  • 2篇应用型本科高...
  • 2篇院校
  • 2篇支部
  • 2篇支部建设
  • 2篇时代教育
  • 2篇实践观
  • 2篇本科院校
  • 1篇大学生
  • 1篇党建
  • 1篇党建工作
  • 1篇党内
  • 1篇党内民主

机构

  • 11篇闽江学院
  • 1篇福州大学

作者

  • 11篇张超榕
  • 1篇李锐
  • 1篇郑宽衡
  • 1篇郑海锋

传媒

  • 3篇闽江学院学报
  • 2篇福州党校学报
  • 1篇福建教育学院...
  • 1篇福建广播电视...
  • 1篇湖北第二师范...
  • 1篇创新与创业教...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 4篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 2篇2005
  • 1篇2004
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
地方本科院校创新与创业教育路径的选择——习近平系列讲话精神的启示被引量:6
2019年
习近平系列重要讲话对高校的创新创业教育具有重要启示意义。在列举和分析闽江学院的创新与创业教育理念落后、师资短缺、机制不够健全以及在实践过程与社会主义核心价值观不匹配的基础上,以习近平系列重要讲话精神为指导,尝试提出闽江学院创新与创业教育的发展路径:树立以创新创业教育为核心的工作理念、建设高水平的师资队伍、完善工作机制和教师管理机制以及建立"三位一体"的创新创业教育模式与社会主义核心价值观相融合。
李锐张超榕
关键词:地方本科高校创新与创业教育
我国应用型本科高校人才培养研究概述——基于2007-2016年CNKI期刊数据的分析
2018年
对2007-2016年十年间CNKI期刊网刊登的我国应用型本科高校人才培养研究论文进行了一次文献研究。结果显示:我国应用型本科高校人才培养研究呈递增趋势,研究实力悬殊,发表期刊呈分散分布;研究的热门学科大类为工学和管理学;学者对应用型本科高校的人才培养模式、培养目标、课程体系、实践教学等问题关注较多,研究越来越具体化,但实证研究数量不多,对应用型本科高校协同培养区域人才方面关注度不够。
张超榕吴颖
关键词:应用型本科高校
应用型本科院校外语教育研究综述
2019年
首先通过对中国知网CNKI数据库2005年至2016年所收录的有关应用型本科院校外语教育的定位与发展的文献进行定量分析,包括发表年份、研究层次、作者机构、主要学科、文献来源及关键词分布等,并总结出研究现状及未来趋势。接着对相关文献进行定性分析,归纳出应用型本科院校外语教育在课程设置、教学模式及师资队伍等方面的主要观点,包括主要问题及相关对策。最后针对该领域研究现状的不足之处,提出具体建议。
张超榕翁委凡
关键词:外语教育
习近平新时代教育实践观对第二课堂建设的启示被引量:5
2019年
第二课堂是实践育人实现"人的全面发展"的重要渠道。习近平新时代教育实践观是习近平教育思想的重要内容,深刻理解和把握习近平新时代教育实践观的科学蕴涵,并以此为指导,在第二课堂建设中进一步彰显育人目标政治性,搭建多元平台,强化实践指向,完善制度推进一二课堂融合,对创新"立德树人"工作新局面,具有重要的指导意义。
刘歆一张超榕
关键词:第二课堂建设
高校与社区党支部共建模式的探索被引量:9
2005年
共同的建设目标,是大学生党支部与社区党支部这二大基层组织工作联系的基础,是实现资源共享、优势互补的最佳模式,是推动工作创新的重要载体,引导学生走出校门,进入社区,开展与社区党支部的共建活动,是当前提高学生党支部活力、凝聚力和战斗力的有效途径。
郑宽衡张超榕
关键词:党建工作支部建设大学生社区共建
高校学生党支部建设的思考——以培育社会主义核心价值观为主导被引量:3
2015年
大学时期是青年学生价值观形成的重要阶段,如何使社会主义核心价值观成为大学生的共识与追求,是当前高校学生党支部面临的重要课题。构建多方位学习教育模式,建立"党支部立项"运行机制,坚持"三贴近"工作理念,是提升培育大学生社会主义核心价值观工作实效、增强学生党支部建设的有效途经。
张超榕
关键词:社会主义核心价值观学生党支部
“第二课堂成绩单”制度体系建设探究——以闽江学院为例被引量:2
2020年
“第二课堂成绩单”制度,有利于科学规划高校第二课堂实践活动,是深化高等教育改革,全面推进素质教育的一次积极探索。作为应用型本科高校,闽江学院于2017年9月率先施行该制度。然而在实践过程中发现,该制度仍存在课程项目形式单一、记录评价体系不够完善、师生对其认同感不足等问题。鉴于此,应从优化课程项目体系、完善记录评价体系以及建立科学运行体系入手,全面深化“第二课堂成绩单”制度体系建设,提升育人工作实效。
翁委凡张超榕郑海锋
关键词:应用型本科高校
习近平总书记关于教育工作重要论述
2019年
习近平总书记关于教育工作重要论述高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富,蕴含着马克思主义教育思想的精髓,要在充分认识其基本内涵的基础上,践行习近平关于教育工作重要论述,通过突出育人目标政治性、强化教育理念实践性转向、创新实践育人载体形式、推进一二课堂深度融合等渠道,优化实践育人的路径,提升新时代教育工作的针对性与实效性。
张超榕
关键词:教育工作教育实践
略论增强党员的民主意识被引量:1
2004年
党员的民主意识是党员在党的民主生活中自觉地表达自己的主张,平等地参与党内事务处理的意愿,是一种科学的观念,是党内民主的基础,是发展党内民主的先导。党员民主意识是正确行使党员民主权利的基础,是完善党的代表大会制度和委员会制度的基础,是建立健全党内民主制度的基础。增强党内民主必须加强党员民主意识教育,努力拓宽民主渠道,加强民主制度建设。
张超榕
关键词:党员民主意识中国共产党民主生活选举制度党内民主
浅论教育的公平与效率问题
2005年
随着我国经济的飞速发展和市场经济制度的日趋完善,教育的公平与效率问题已成为全社会议论的热点问题之一.当前教育改革与发展的许多热点问题,如高等教育大众化问题、基础教育的投入问题、大学生收费问题等等,都要根据公开与效率的原则做出判断和选择.
张超榕
关键词:教育公平教育效率教育服务教育投入
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