张鸿奇
- 作品数：14 被引量：8H指数：2
- 供职机构：中国社会科学院研究生院更多>>
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- 相关领域：政治法律哲学宗教更多>>
- 马克思主义的“误差”思想及其实践价值被引量：1
- 2017年
- 马克思主义认为理论和实践中出现误差是难以完全避免的,社会主义建设中也难免有误差出现。为了克服这些误差,推动社会主义建设顺利进行,必须推动对误差的系统化、科学化的研究。对各种形式的误差进行归类,运用马克思主义过程论为研究工具准确分析出现误差的原因。运用唯物辩证法中质、量、度的原理为研究工具,对误差进行系统的学理探究,划分出合理误差和非合理误差。在社会主义实践中科学应对误差,既要通过多种途径对误差进行量的层面的控制,以削弱其负面作用,又要利用误差能够为社会所用的一面,为深化改革和民族复兴服务。
- 张鸿奇
- 社会主义精神本质的马克思主义探索——兼论中国将成为物质、精神双发达国家被引量：1
- 2017年
- 探索社会主义的精神本质,是对邓小平社会主义本质理论的学术拓展。从科学认知的逻辑、精神文明建设的需要、国际层面的需要三个层面来看,极有必要探索社会主义的精神本质。通过归纳透视生发于中国社会主义精神本质的丰富事实材料,并且在马克思主义主体学说、生产关系学说、认识论学说、无产阶级历史任务学说的指导下,形成了对社会主义精神本质的科学认知结果。在物质本质、精神本质基础上,中国将成为物质、精神双发达国家,将成为人类史上第一个真正全面的发达国家。中国在自身发展基础上,通过六大路径,引领世界先进人民,通过构建"人类命运共同体",建设一个新世界。
- 张鸿奇李合亮
- 关键词：马克思主义
- 中国特色社会主义主体建设理论初探
- 2018年
- 为顺利推进新时代中国特色社会主义事业这一伟大实践,需要有充足、优秀的主体。进行中国特色社会主义主体建设理论的研究十分有必要,体现在学理和实践两个层面。建构此理论,是以马克思主义实践观原理为根基的,充分发掘和运用党的相关思想资源,理论建构遵循着这样的逻辑主线:首先界定建设对象,然后明确建设目标,其次分析建设的方法论。建构中国特色社会主义主体建设理论,具有巩固我国社会主义的人民性本质,促进新时代中国特色社会主义实践更好更快的发展和构建具备中国特色的学术话语权三大作用。
- 张鸿奇
- 关键词：马克思主义中国特色社会主义人民性
- 探索马克思主义整体性的存在方式——从辩证唯物主义认识论的视角被引量：3
- 2015年
- 以辩证唯物主义认识论为工具,对马克思主义的整体性进行研究,结论是:整体性作为马克思主义的一种属性体现于理论结构和发展过程中;马克思主义的整体性之所以能存在于理论结构和发展过程中是由研究对象具有整体性、不同学科之间的相互作用、继承者对马克思主义基本原理的坚持和发展、研究对象整体发展4个因素决定的;马克思主义的整体性和马克思主义的其他属性和谐共生,从而形成由各种属性构成的系统。
- 张鸿奇
- 关键词：马克思主义整体性认识论衔接
- 马克思主义发展新特征辨识
- 2015年
- 我国经济发展进入新阶段,经济基础的变化发展带来了社会整体的变化,马克思主义对这种变化发展有着深刻的映照,体现出了新的特征——新成果中饱含系统性思维方式和马克思主义主流意识形态地位在动态中巩固。马克思主义新特征的出现有三个深刻的原因,马克思主义的科学性是其呈现新特征的内生命力,社会主义建设的伟大实践是其动力之源,世界的新发展是其时代之境。
- 张鸿奇李合亮王开莉
- 关键词：马克思主义主流意识形态
- 从认识过程角度解析马克思主义理论整体性的内涵
- 2012年
- 马克思主义理论整体性研究是马克思主义理论界众多研究领域中的基础工作，对该课题的研究得到学界越来越多的重视。本文从认识过程的两次飞跃的角度对马克思主义理论整体性这一概念进行了深入分析，指出这一概念可以分为马克思主义理论整体性的客观存在、对马克思主义理论客观存在的整体性的认识，把对马克思主义理论整体性的认识上升为一种指导原则这三个层次，同时分析了三个层次的关系，实现了对该概念的从认识的两次飞跃的角度的全面解析。
- 张鸿奇
- 关键词：马克思主义理论整体性
- 构建马克思主义日常基础:实现大众化的关键被引量：2
- 2018年
- 马克思主义日常基础和马克思主义大众化之间,是因与果的联系。为了推动马克思主义大众化,必须构建马克思主义日常基础。构建马克思主义日常基础有三大动因:当代实践的需求,马克思主义实践特性的要求,解决马克思主义同大众融合有限问题的需要。构建马克思主义日常基础,需要培育在日常工作、生活中学习、践行马克思主义的主体,需要相应的社会路径、经济路径。
- 张鸿奇
- 关键词：马克思主义大众
- 划分社会主义阶段的哲学思考
- 2016年
- 社会主义有其自身的发展历史,是由不同阶段组成的整体过程。划分社会主义阶段涉及到两个无法回避的问题:为何需要对社会主义进行阶段划分,据何对其进行阶段划分?划分社会主义阶段是理论和实践的需要;在准备对社会主义进行划分阶段时,首先要把握社会主义的总体,然后合理利用定性分析和定量分析的方法划分阶段。
- 张鸿奇李合亮
- 关键词：社会主义
- 人类命运共同体:马克思主义中国化进程中的概念飞跃
- 2017年
- "人类命运共同体"语词主要应用于"科学研究"和"理论——实践"两种语境中。"人类命运共同体"概念实现了语词载体的创造,思想内涵质的攀升,概念外延质的扩大。"人类命运共同体"作为科学概念和战略构想,它在学理层面和实践层面发挥着复合效用。
- 张鸿奇李合亮
- 关键词：马克思主义中国化话语体系
- 探究中国共产党的社会主义精神本质观
- 2017年
- 必须全面认识社会主义的本质:物质本质和精神本质。中国共产党对社会主义精神本质的认知,经历了发端、演进、成熟三个阶段,对党关于社会主义本质的思想进行学理化,就是党的社会主义精神本质观:坚持党的领导、人民当家作主、社会主义基本制度;不断发展精神生产力;不断优化社会关系,建立公平正义、和谐共享的社会主义社会;不断促进人的全面发展;既追求本国发展,又不断促进人类共同发展。探究中国共产党的社会主义精神本质观,有三个方面的重要意义。
- 张鸿奇李合亮
- 关键词：中国共产党学理化
