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徐晓晴

作品数:12 被引量:78H指数:5
供职机构:苏州科技学院更多>>
发文基金:江苏省高校人文社会科学研究项目江苏省高等教育学会“十一五”教育科学规划课题中共中央编译局哲学社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学社会学更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 8篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 2篇文学
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇教学
  • 4篇英语
  • 4篇习得
  • 3篇语言
  • 2篇第二语言习得
  • 2篇英语教学
  • 2篇语法
  • 2篇语言习得
  • 2篇外语
  • 2篇外语教学
  • 2篇教育
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇地方高校
  • 1篇信念
  • 1篇性命
  • 1篇虚构
  • 1篇叙事
  • 1篇学法
  • 1篇学理

机构

  • 12篇苏州科技学院

作者

  • 12篇徐晓晴
  • 1篇李春芳
  • 1篇王琤
  • 1篇史惠风

传媒

  • 3篇苏州科技学院...
  • 2篇山东外语教学
  • 1篇安庆师范学院...
  • 1篇苏州大学学报...
  • 1篇译林
  • 1篇外语教学
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇天津外国语大...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
二语习得临界期纷争之说
临界期假说自提出以来便引起了二语习得研究者的极大关注。在二语习得关键期研究中,无论是理论探讨还是实证研究,"二语习得是否存在一个关键期"这个问题,近几十年来一直备受争议,支持者和反对者各说其词,争论不...
费珺徐晓晴
关键词:二语习得临界期纷争
交际能力中的语法、词汇和语用习得被引量:1
2003年
人们都说:外语学习者由于语言能力不足,易犯语法错误;非本国语的人由于在语言行为中判断失误,会犯语用错误.由此可以看出:语言能力和语言行为问题是外语学习者的关键问题.因此,语言教学的任务就是要解决这些问题,以便使外语学习者提高理解度,表达适当得体,交际流畅有效.本文的目的是重新审视交际能力中的潜在能力,并将这种潜在能力与词汇、语法、语用习得和英语教学联系在一起探讨.
徐晓晴
关键词:交际能力语法词汇英语教学
人本主义教育思想及其对外语教学的启发被引量:11
2005年
人本主义教育思想建立于多种哲学和心理学理论之上,顺应现代学习理论发展新潮流,带来了一系列的教学改革和教学法的诞生,对当今的外语学习和教学起着重要的指导作用。
徐晓晴
关键词:人本主义思想人本主义教学法外语教学
西方语言教师认知研究焦点之评述被引量:6
2010年
西方语言教师认知研究焦点关注教师思想、教师知识、教师信念及其与课堂教学实践之间的关系。研究者将视角从过去对教师课堂行为的观察转向对教师思想的洞悉,同时在认知心理学研究领域的影响下,逐渐认识到教师知识和教师信念对教师行为的主导作用。这种认识表明,理解教师认知是了解教学过程的关键。这一视角帮助我们洞察教师教育和教学改革的真正本质,使我们懂得成为一名教师的真正含义。
徐晓晴
关键词:教师认知教师思想教师知识教师信念教师教育
试论英语语法教学理论与方法
2018年
语法教学应该包含哪些内容?如何最有效地开展语法教学?这些以"语法教学"为中心的问题一直以来都为外语教育界所热议。本文试图从语法的定义、语法教学方法和语法呈现方式三个方面入手,探析近几十年语法和语法教学观点的变化,对各阶段语法教学代表性观点进行梳理和评析,并指出语法教学发展的新方向。
赵清悦徐晓晴
关键词:语法教学语法教学方法
历史叙事与文学虚构的融合与冲突——论T.E.劳伦斯《智慧的七大支柱》的创作
2009年
<智慧的七大支柱>记述了一战时期劳伦斯与阿拉伯人抗击奥斯曼帝国争取民族独立的战斗经历.该书的创作采用了历史叙事与文学虚构相结合的叙事策略,在战事的书写中引入了文学想象,在历史真实之上展示了作者的诗性关怀,从而在两者的融合与冲突中找到了平衡.该书的创作实践为后现代主义的语境下两者的有效结合提供一个有力的范例.
史惠风徐晓晴
关键词:历史叙事虚构
世界英语的发展与中国英语变体被引量:13
2005年
英语已成为当今世界的国际语言或世界语言,英语的繁荣和扩散及其在世界经济、文化和政治中的重要性带来了英语教育的相应变化和发展。在繁荣和扩散的过程中,英语的发展产生了两大趋向:标准英语和英语变体(非标准英语)。本文分析了世界英语的历史、社会和政治背景,介绍世界英语发展的三大类型,指出英语在中国的本土化为时尚早,中国英语体系还不够成熟。
徐晓晴
关键词:世界英语标准英语英语变体中国英语变体
从任务型教学理论看第二语言习得和外语教学被引量:15
2004年
任务型语言教学是20世纪80年代第二语言习得和外语教学研究相结合的又一重要的语言(外语)学习模式和教学理论成果。经过近二十年的探索,"任务"已经把语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式,不但可以用来作为第二语言习得(外语学习)研究的手段,而且也可以用来解决外语教学中长期存在的一些相互冲突的矛盾。
徐晓晴
关键词:任务型教学外语教学研究教学理论语言应用第二语言习得外语学习任务型语言教学
语言经济学视角下的地方高校大学英语教学与区域经济发展——以苏州科技学院为例被引量:21
2012年
培养应用型外语人才以服务区域经济发展,已成为地方高校大学英语教学的主要目标和教改方向,新兴的语言经济学为这一目标的实现提供了新视角。苏州区域经济快速发展对高校大学生的英语水平提出了较高要求,这就需要高校英语教学应以语言经济学为视角,对英语教学进行系统改革,努力培养应用型外语人才,以适用于区域经济发展之需。
王琤徐晓晴
关键词:语言经济学地方高校大学英语教学
从《儿子与情人》中的婚姻裂变看英国工业文明的悲剧被引量:5
2002年
劳伦斯的《儿子与情人》一直被文学界析介为诠释和确证弗洛伊德精神分析学说的范例。本文将从小说中家庭各个成员的悲剧性命运剖析莫瑞尔夫妇婚姻的裂变和他们的儿子们的病状成长过程 ,审视英国工业文明进程的孽果 ,指出“正是资本主义工业化和非人的劳动条件、冷漠的生活状态扭曲了人们的精神世界 ,破坏了家庭的和谐 ,摧残了人们的身心健康。”他们的不幸在本质上是对资本主义社会的批判 ,他们的悲剧也是英国工业文明的悲剧。
徐晓晴
关键词:《儿子与情人》工业文明人性扭曲悲剧性命运
共2页<12>
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