徐超
- 作品数：22 被引量：40H指数：3
- 供职机构：辽宁金融职业学院更多>>
- 发文基金：辽宁省职业技术教育学会科研规划项目辽宁省教育厅科学基金辽宁省教育厅课题基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 辽宁高职高专电子商务专业实训教学发展瓶颈问题调研被引量：1
- 2013年
- 本文分析高职高专在电了商务专业实训发展过程中遇到瓶颈问题,提出以学生实践能力培养为核心,从专业培养目标、教学体系建设入手,构建"以提高实践能力为导向"的实践教学体系,加强"双师"教师队伍,创新课程评价体系,促进学生创新意识和实践能力的提高。
- 徐超
- 关键词：高职高专教学瓶颈
- 一种电商运营用直播设备
- 本发明公开了一种电商运营用直播设备，包括连接板，所述连接板的前端安装有固定机构，所述曲板的左端固接有夹板，所述夹板的左端中间固接有橡胶垫。该电商运营用直播设备，向外侧拖动曲板，曲板通过滑块在壳体上的滑槽内向外侧滑动，曲板...
- 徐超
- 文献传递
- 基于O2O视角的农村电子商务产品策略探讨被引量：2
- 2016年
- 自去年我国政府下发政策以来,电子商务的发展正在如火如荼的进行。政府实施的决策和措施让电子商务发展有了一个基础保障,也为大力发展电子商务增添了一份助力,促使加快培育经济新动力提上日程。积极发展农村电子商务是现如今的主流趋势,在农村网民各互联网应用中,网民规模增速最快最多,在此背景下,农村电子商务的发展前景光明。本文首先分析了农村电子商务发展过程中遇到的阻碍,其次阐述了O2O电子商务发展及对于农村电子商务发展的启示,然后分析了促进农村电子商务发展的有利因素,最后就基于O2O视角的农村电子商务产品策略进行探究。
- 王丽菊徐超
- 关键词：农村电子商务产品
- 电子商务的实施策略
- 2009年
- 电子商务网站是实施电子商务的重要环节,本文以B2C模式为例对这一环节的意义进行初步分析,并归纳出建立企业电子商务网站策略建议。
- 徐超王丽菊
- 关键词：电子商务电子商务网站企业B2C模式
- 高职电子商务专业现代学徒制教育模式及校企合作模式的探索与研究被引量：21
- 2015年
- 本文通过分析国内的电子商务专业校企合作、工学结合的职业技术教育模式发展过程中遇到瓶颈,结合国外现代学徒制教育模式下出现的问题,提出适合本土高职高专电子商务专业现代学徒制人才培养模式的实施与改进方案。基于目前的形势下,学徒制的教育模式的基本路线是对教学模式的改革,建立高校和企业联合培养机制,配备专业合理的教学师资队伍,以及开放型培养模式的改革与创新。把职业学校教育与传统的传帮带教育有机的相融合的结果就是现代学徒制。它是以企业人才需求与岗位标准为教学目标。以校企合作为基础,实践型人才培养为核心。以教学计划为纽带,以校内实训、校外实习为形式。在学校、行业、企业的深度融合;教师、师傅的理论与实践结合的指导为支撑的人才培养模式。
- 徐超
- 关键词：电子商务专业现代学徒制校企合作
- 基于CDIO的高职电子商务课程体系建设探讨被引量：1
- 2011年
- 本文首先简要介绍国外先进的工程教育模式——CDIO，然后在研究和分析CDIO大纲的基础上，提出结合高职院校的具体实际情璺、引入CDIO教育模式，加强电子商务专业课程体系建设。
- 王丽菊徐超
- 关键词：CDIO课程体系电子商务专业
- “互联网+”背景下高职课程思政建设问题研究被引量：3
- 2021年
- 高等职业院校是培养应用型、高技能型人才的学校。学校肩负着专业技能传授、职业素质培养的重任。如何在学习专业技能的同时有效开展思想政治教育,培养德才兼备的人才,是目前高等职业院校探索的问题。在“互联网+”的时代背景下,发挥专业特点,运用互联网的思维开展电子商务专业课的“课程思政”的教学探索。秉承以课堂和教师为核心,采用多元主体的形式,把思想政治教育融入专业课程中去,实现学生思想教育贯穿教育教学全过程的一体化教学模式。
- 徐超陈宏涛
- 关键词：电子商务
- 现代学徒制人才培养模式的探索与思考被引量：5
- 2016年
- 本文对现代学徒制和传统学徒制进行了分析,结合现代学徒制的现状和问题,总结出了具有中国特色的现代学徒制人才培养模式,并对中国特色的现代学徒制人才培养模式进行对策研究。
- 徐超王丽菊
- 关键词：现代学徒制高职
- 数字化时代“三教”协同创新推进区域终身学习型社会建设
- 2025年
- 建设终身学习型社会需要“三教”协同创新发展的支撑,而数字化转型更是终身学习型社会建设的突破口。构建终身学习型社会推动了教育改革成果普惠全民,进而推进了现代化教育目标的实现。“三教”协同创新发展是职业教育、高等教育、继续教育的协同化、整体化的融合,是基于现代化产业经济体系建设与区域经济协调发展的需要,更是服务于全民终身学习的学习型社会的构建。通过数字赋能“三教”协同创新的研究,打破“三教”间的壁垒,使其以开放包容、融通转换、共享互补为基础,满足建设终身学习型社会的需求。
- 徐超
- 关键词：数字化终身学习型社会
- 改进辽宁电子商务专业实训教学发展的对策和建议
- 2014年
- 辽宁省的高职院校跟据社会需要和自身发展的需求开设了电子商务专业并积极地进行了教学研究与改革。随着电子商务专业毕业生的进入社会,电子商务专业教学中的问题逐渐浮现出来,如培养目标不明朗、专业教师的缺乏、实训教学体系不完善等等。其中,缺乏合理、完善的实训教学体系,已成为严重影响电子商务人才培养质量的关键因素。所以,如何使学生掌握电子商务领域必要的操作技能,完善学生的实训环境,帮助高职学生尽快适应工作环境等问题,是高职院校面临重要问题。
- 徐超
