文永奇
- 作品数：8 被引量：106H指数：5
- 供职机构：北京师范大学化学学院更多>>
- 发文基金：北京市教育委员会共建项目更多>>
- 相关领域：环境科学与工程理学文化科学医药卫生更多>>
- 砂蓝刺头中的三萜类化合物研究被引量：9
- 2002年
- 李华民曹坳程文永奇何兰
- 关键词：三萜类化合物中药
- 入侵物种紫茎泽兰化学成分及生物活性研究进展被引量：45
- 2006年
- 就危害极大的外来恶性毒草紫茎泽兰(Eupatorium adenophorumSpreng)的化学成分以及生物活性研究进行综述,并对可利用的化学成分及利用方向提出建议,以期为综合控制紫茎泽兰的蔓延提供更多可能的途径.
- 闫乾胜杨婕李华民曹坳程陈庆华文永奇何兰
- 关键词：紫茎泽兰化学成分生物活性
- 实验室环境管理与污染治理的探讨被引量：4
- 2010年
- 必须高度重视化学实验室的化学污染问题,高校化学实验室要走在前面。从管理到防治形成规范、严格、有序的处理过程。高校的实验教学、科研、管理等几方面都要从构建绿色化学的理念出发,培养学生的环保意识。让科研和教学可持续发展。
- 文永奇徐志平
- 关键词：环境保护低碳三废
- 加强化学实验安全教育,提高安全素质被引量：10
- 2009年
- 通过对安全的人本属性和化学实验室的安全重要性的探讨,明确加强安全教育的重要性。安全工作要把提高人的安全素质放在首位。要通过安全教育提升人的安全素质。进行安全教育,要以学生为中心,教师引导学生构建安全科学的思想理念。让学生自己动手掌握安全技能,从而提高安全素质。
- 文永奇
- 关键词：安全教育安全管理
- 灌冠红梅子挥发性化学成分的GC/MS分析
- 2006年
- 将灌冠红梅子根的乙醇提取物用甲醇溶解,加水,用石油醚萃取,采用GC/MS法进行分析。以峰面积归一化法计算各化合物在挥发油中的相对含量,共鉴定出个22化学成分,占总体含量的98.32%。主要成分有4-甲基-2-乙基己烷(14.79%)、反式-1-甲氧基-1-丁烯(13.41%)、2,3,3-三甲基己烷(10.24%)、(1-甲氧基-1-戊基)环丙烷(10.22%)、N,N-二甲基叔丁基胺(9.23%)、环己烷(8.55%)、1,1-二甲氧基-2-丁炔(6.34%)、2-甲基-2-乙基环氧乙烷(6.25%)、庚烷(4.38%)、正十一烷(3.6%)、1-碘正十四烷(2.6%)。
- 宋京都杨婕李华民文永奇裴强何兰
- 关键词：化学成分GC/MS
- 构建以人为本的实验室安全体系被引量：25
- 2010年
- 构建实验室安全保障体系是实验室建设的重要组成部分。文章论述了实验室安全要用"以人为本"的理念为基础.强化管理措施,加强安全教育。通过加强实验室安全防范软件和硬件的建设,全面构建制度化,规范化,人文化的实验室安全管理体系。
- 文永奇秦华俊欧阳津
- 关键词：以人为本安全管理体系建构主义数字视频监控
- 推荐一个综合化学教学实验——酰胺键缩合试剂DEPBT的合成被引量：8
- 2007年
- 介绍一个多步有机合成的综合化学教学实验。该实验以邻氨基苯甲酸和三氯化磷为原料,经过4步反应合成酰胺键缩合试剂DEPBT。讨论了该实验在本科生综合化学实验教学工作中的实践效果。
- 冉莉楠邢国文申秀民魏遵锋文永奇何立新叶蕴华
- 关键词：化学教学实验试剂缩合邻氨基苯甲酸综合化学实验
- 探索构建以能力培养为主线的化学基础实验教学体系被引量：5
- 2012年
- 实验教学改革要贯彻"以人为本"的思想,构建"以人为本"的教学体系。在教学课程、教学内容、教学方法等几方面,做到以学生为中心,以教师为主导。在教学中注重研究学生的认知和能力成长规律,教师与学生在学习的过程中要有思想和情感的真诚交流。教师要做学生学习的促进者、引导者,培养学生的实验动手能力和辨证分析思维能力和创新能力。
- 文永奇欧阳津
- 关键词：以人为本教学内容教学体系
