李东生
- 作品数：14 被引量：28H指数：3
- 供职机构：吉林大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理交通运输工程更多>>
- 浅析提高大学生就业竞争力的对策
- 2011年
- 在当今大学生就业过程中,大学生自身就业竞争力成为影响其就业成功率和质量的一个重要因素。笔者结合这一问题开展了调研工作,本文将结合调研结果分析大学生就业竞争力现状和原因,并提出了对策和建议。
- 李东生路海峰吕优
- 关键词：大学生就业竞争力
- 高校教风存在的问题与对策被引量：4
- 2011年
- 教学质量是高校的生命线,是高校求生存、求发展的永恒主题。教风好坏直接影响教学的质量。所以,教风状况如何,事关高校可持续发展和高等教育的成败。本文从教风的内涵和意义入手,分析了当前我国高等教育教风存在的问题,提出了解决该问题的对策,对解决当前我国高等教育的教风问题具有一定的建设性意义。
- 李东生魏乐吕优
- 关键词：高校教风
- 车辆操纵稳定性和平顺性虚拟评价方法研究
- 本文通过调研国内外整车操纵稳定性和平顺性的相关文章和著作,总结出了针对整车操纵稳定性和平顺性的虚拟评价方法,并利用某多轴独立悬架仿真模型,进行虚拟评价分析,进而得出该整车操纵稳定性和平顺性的虚拟评价。 论文分析整理了操纵...
- 李东生
- 关键词：整车模型操纵稳定性平顺性
- 文献传递
- 吉林大学本科生学习现状分析及对策研究
- 2017年
- 当前, 中国高校正面临着来自欧美教育体系以及国内高校之间的激烈竞争. 学业问题更是困扰学校、 学生和家庭的重大问题, 摸清大学生的学习状况, 认清学业问题学生的特点和原因, 研究对策, 总结出大学生学业督促体系,无疑是学生和家长的最大福音, 学生工作系统也会因此减轻工作负担, 学校的教学环境也会更加和谐.
- 吴昊刘晓贺魏乐李东生
- 工科大学生的综合素质现状
- 2018年
- 当今社会不断发展,社会和企业对人才的要求也在不断提升,但是现在大学毕业生的综合素质往往不尽如人意,不能完全满足用人单位的需求。本文结合工科学生的特点阐述了大学毕业生综合素质的现状,认为要改变这种现状,不仅需要学校培养机制的改革,更需要社会教育体制的改革。
- 李东生刘徽潘振
- 关键词：工科大学生毕业生
- 以志愿服务为载体,推进高校服务型学生党支部建设的思考与实践——以吉林大学材料科学与工程学院为例被引量：5
- 2016年
- 建设服务型学生党支部,对当前加强和改进高校学生党建工作具有重要意义。本文以吉林大学材料科学与工程学院为例,介绍学生党支部以志愿服务为载体,围绕加强学生党员思想教育、完善制度建设、搭建培训平台、建立合作基地、实行项目管理等几方面开展工作,多管齐下、齐抓并管,充分发挥党支部战斗堡垒和党员的先锋模范作用,对进一步全面推进服务型学生党支部建设具有一定的借鉴意义。
- 辛颖李东生张本龙杨超
- 关键词：志愿服务高校
- 手机社交媒体对大学生的消极影响及对策探究被引量：3
- 2015年
- 本文主要就手机社交媒体对大学生产生的消极影响和大学生怎样正确认识并运用手机社交媒体开展初步探讨。
- 李东生辛颖魏乐
- 关键词：手机媒体社交媒体
- 关于加强大学生志愿服务基地建设的思考——以吉林大学为例
- 2015年
- 大学生志愿服务基地为广大志愿者参加志愿服务活动提供了有效平台,能够保障志愿服务活动有序、持久地开展。同时,当前高校在社会上建立的各类志愿服务基地又存在一些问题,阻碍了志愿服务深入、实效地开展,这给高校学生工作者提出了一项新课题。本文结合当前实际情况,分析了志愿服务基地存在的问题,提出了改进的措施和建议。
- 李东生杨超辛颖
- 关键词：大学生
- 新媒体视域下高校学生工作研究被引量：2
- 2016年
- 以网络和移动互联网为载体的新媒体日益成为当代大学生获取信息的主要渠道和休闲娱乐的重要途径,成为大学生校园生活的重要组成部分。新媒体的诸多特性为高校学生工作提供了便利条件,也带来了前所未有的挑战。高校学生工作者应该充分认知新媒体的利弊因素,适应新媒体时代发展潮流,改革学生工作模式,提升学生工作实效。
- 李东生李军凯柴媛
- 关键词：新媒体高校大学生
- 大数据环境下高校大学生信息素养影响因素研究——基于粗糙集理论被引量：11
- 2018年
- 【目的/意义】通过对大数据环境下高校大学生信息素养影响因素的研究,寻找一种科学量化方法,揭示影响高校大学生信息素养的决策因素,以利于采取有效措施提升大学生信息素养。【方法/过程】论文基于粗糙集理论,构建了大数据环境下高校大学生信息素养影响因素模型,设计开发了基于网络的信息素养量化分析专家系统。选取多个工科专业作为研究样本,进行数据采集。运用多层次粗糙集方法对模型进行分析,在研究结果基础上,提出高校大学生信息素养提升的建议。【结果/结论】实证研究结果表明,课程体系设计是大数据环境下高校大学生信息素养的重要影响因素,各高校应从多个层面入手提升大学生信息素养水平。
- 方长春李东生曹晓琳王双维
- 关键词：信息素养影响因素
