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李凝

作品数：1 被引量：72H指数：1
供职机构：辽宁师范大学教务处更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇当代教师
  • 1篇育发
  • 1篇现代教育
  • 1篇现代教育观
  • 1篇现代教育观念
  • 1篇教育
  • 1篇教育发展
  • 1篇教育观
  • 1篇教育观念
  • 1篇角色
  • 1篇角色转变
  • 1篇教师

机构

  • 1篇辽宁师范大学

作者

  • 1篇李凝

传媒

  • 1篇教育科学

年份

  • 1篇2001
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
当代教师角色的转变趋势被引量：72
2001年
当代教育发展的开放化、终身化、创新化、个性化趋势 ,要求教师必须树立现代教育观念 ,实现由传递知识的“搬运工”向教育过程的指导者、由单纯的书本知识的复制者向创造力的激发者、由专业浅显的教书匠向“百科全书”式的教育家。
李凝
关键词：教师角色转变现代教育观念教育发展
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共1页<1>
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