李壮
- 作品数：7 被引量：28H指数：4
- 供职机构：右江民族医学院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 医疗机构对“全球医学教育最低基本要求”的态度分析被引量：1
- 2005年
- 目的调查了解医疗机构对“全球医学教育最低基本要求”的态度,为学校教学改革提供依据。方法对广西壮族自治区15家医疗机构的部分医务人员“全球医学教育最低基本要求”态度进行问卷调查与分析。结果“全球医学教育最低基本要求”7个领域最受重视的前5位依次为:“职业态度、行为和伦理”、“临床技能”、“医学科学基础知识”、“交流技能”、“信息管理”。“群体健康和卫生系统”位居其次,而“批判性思维和研究”位于最后,此领域在二级医院与三级医院表现得更加突出(P<0.01)。结论医学教育在除了对医学专业本科在校生按GMER培养外,在成人继续医学教育的课程设置和教学内容方面如何符合GMER是值得思考的,尤其是“批判性思维和研究”这一领域。
- 梁伟江潘小炎周歧江李壮韦红卫马迎教卢小倩
- 关键词：医学教育问卷调查
- 从“全球医学教育最低基本要求”看医学教育改革——从医学毕业生态度谈起被引量：7
- 2006年
- 目的了解毕业生对“全球医学教育最低基本要求”简称(GMER)的认识,为学校教学改革提供依据。方法通过问卷调查分析,开展对1999级临床医学毕业生对GMER态度的调查与分析。结果“职业态度、行为和伦理”、“临床技能”、“医学科学基础知识”、“交流技能”能力或素质最受到重视,“批判性思维和研究”和“信息管理”次之,“群体健康和卫生系统”意识还比较淡漠。与其他医学院校学生认识略有不同。结论少数民族地区培养医学人才应按GMER进行,为此应加强课程体系、教学内容、教学方法改革,尤其在培养学生“群体健康和卫生系统”方面必须要加大力度,才有可能改变少数民族地区卫生条件差、医学常识缺乏、因病致贫的状况。
- 潘小炎李壮周歧江马迎教韦红卫卢小倩
- 关键词：教育本科毕业生全球医学教育最低基本要求教育改革
- 我校临床实践教学基地建设思考被引量：4
- 2010年
- 许世华李壮廖天保
- 关键词：教学基地建设教育过程民族地区
- 医学院校非直属附属医院开展全程教学存在的问题与对策被引量：5
- 2010年
- 医学院校非直属附属医院开展全程教学在解决高等医学院校临床教学资源不足的问题中发挥着重要作用。笔者结合我校非直属附属医院开展全程教学的经验,客观分析非直属附属医院开展全程教学存在的问题,提出解决问题的对策和建议。
- 廖天保李壮银联飞
- 关键词：全程教学院校
- 边远山区检验专业骨髓细胞形态学教学改革尝试
- 2001年
- 罗绮宁李壮韦莹慧杜诗库
- 关键词：教学改革骨髓细胞学医学检验学
- 我院非直属附属医院教学能力建设的思考被引量：11
- 2007年
- 李壮潘小炎李雪斌廖天保
- 关键词：教学
- 凝血酶原时间测定的质量保证
- 1996年
- 凝血酶原时间测定的质量保证右江民族医学院附院检验科李壮（百色５３３０００）凝血酶原时间测定（ＰＴ）是反映机体外源性凝血机制的重要检测指标，它对出凝血、血栓性疾病的诊断和疗效观察起着决定性的作用，同时对肝脏蛋白质合成功能的监测及口服抗凝药用量的调控、心...
- 李壮
- 关键词：凝血酶原时间
