李宏伟
- 作品数：72 被引量：276H指数：8
- 供职机构：石河子大学更多>>
- 发文基金：高层次人才科研启动基金国家科技支撑计划新疆生产建设兵团博士基金更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学电气工程自动化与计算机技术更多>>
- 一种基于电流变液的绝缘子污闪监测装置
- 本实用新型提供了一种基于电流变液的绝缘子污闪监测装置，由电流变液箱、压电传感器、发光单元、信号处理单元、Zigbee无线传输单元、监控计算机组成。本实用新型通过电流变液的电流变效应实时监测绝缘子靠近导线侧局部电场的变化，...
- 王洪坤聂晶李宏伟岑红蕾马玉荣周涛吴延祥
- 文献传递
- 框架理论在“数字电子技术”课程教学中的应用
- 2016年
- 本文分析了"数字电子技术"课程教学中出现的不能从知识建构规律上说明教学内容的问题,提出一种基于框架理论的教学方法,分析了其理论基础,说明了其在实践中的注意要点,并给出了教学过程的基本步骤。教学实践表明,这种教学方法具有一定的优越性,还可以推广到其他课程的教学中去。
- 郭天圣姜惠敏柴兆森李宏伟
- 关键词：数字电子技术教学方法
- 一种线鼻子
- 本实用新型涉及实验设备技术领域，具体涉及一种线鼻子。主要技术方案为：一种线鼻子，包括:筒体、连接片和活动片；所述筒体为筒状结构，用于套接电缆线；所述连接片的一端固定地设置在所述筒体上；所述活动片的一端与所述连接片或所述筒...
- 李宏伟聂晶王强吴延祥
- 文献传递
- 磁耦合谐振式无线电能传输系统传输特性研究被引量：1
- 2020年
- 针对磁耦合谐振式无线电能传输(MCR-WPT)系统中线圈参数和负载电阻改变对系统传输性能造成的影响,利用两线圈结构的MCR-WPT等效电路模型,推导了系统输出功率和效率表达式,分析了线圈互感、负载电阻与系统输出功率和传输效率的关系,以及线圈线径、匝数与互感的关系;借助COMSOL有限元仿真软件建立线圈三维模型,并搭建多组两线圈MCR-WPT实验系统对理论分析结果进行了验证.研究结果表明:通过增大收发线圈线径和匝数,可以提高系统输出功率和传输效率,但与线圈线径相比,线圈匝数对传输效率的影响更为明显,而且随着匝数的增加,系统会在更远的传输距离处取得输出功率最大值;随着负载电阻不断增大,系统输出功率和传输效率都呈现先增加后减小的趋势,证明了系统的输出功率和传输效率均存在最大值,但系统输出功率和传输效率达到最大值时的最佳负载不同,即不存在可使输出功率和传输效率同时取最大值的最优负载电阻.
- 孙翔宇龚立娇李宏伟靳郑伟
- 关键词：输出功率线圈匝数负载电阻
- 花帅苹果化学疏花疏果的效应被引量：4
- 1999年
- 以１０００ｍｇ／Ｌ敌百虫和１度的石硫合剂处理花帅苹果，其疏花疏果效应非常明显，大小年现象显著下降，平均单果重明显增长，而单用８００ｍｇ／Ｌ除虫菊酯效果不明显。
- 宋于洋王炳举王雪莲李宏伟
- 关键词：苹果疏花疏果
- 基因活化剂在胡杨幼苗培育上的应用研究
- 2005年
- 通过对植物基因活化剂在胡杨幼苗培育上的应用研究,结果表明:不同处理中胡杨幼苗在株高、主根长度、根径、侧根数等指标上都有明显差异,其中以在育苗之前先用1:20药种比拌种的'奇茵'种衣剂包衣且在苗木生长期间用'奇茵'1 000倍液进行2～3次喷雾的效果为最好.
- 李宏伟王雪莲
- 关键词：幼苗培育植物基因活化剂
- 一种双转向罩极式单相异步电动机
- 本实用新型提供了一种双转向罩极式单相异步电动机。包括定子、转子、单刀双掷开关三部分组成，单相绕组绕在定子铁芯的整个磁极上，定子上、下磁极均开有均匀的双槽，每个磁极的槽中对称绕有短路绕组，每个短路绕组罩住磁极的一部分，短路...
- 聂晶李祖兴王洪坤吴旭李宏伟刘万碧黎海妮李子悦
- 文献传递
- 一种可增强吸管气吸吸力的红枣收获装置及其方法
- 本申请公开一种可增强吸管气吸吸力的红枣收获装置及其方法，涉及农业机械工程领域，以解决现有落地红枣收获机器吸力不足的问题。其包括支撑架、吸管和风机，所述吸管设置于所述支撑架上，所述吸管具有吸管入口和吸管出口，所述风机设置于...
- 聂晶蒋家顺李景彬李阳丁龙鹏晁雪薇李宏伟王贤斐刘长国陈继国袁亦辰王祎
- 工程背景下“电力系统分析”课程教学改革与探索被引量：4
- 2017年
- 工程教育是高等教育的重要组成部分,为培养电气工程专业高级技术人才,将工程应用融入到电力系统分析课程的理论教学与实践教学已成为必然。课程组创建了三位一体的电力系统分析课程体系,提出了"围绕一条主线,理论与实践并重,工程应用相结合"的教学模式,整合优化了课程资源,采用多种教学手段相融合的教学方法,取得了很好的教学效果,为专业人才的培养起到了积极的促进作用。
- 蔡新红李宏伟王洪坤冯力聂晶
- 关键词：电力系统分析教学模式教学方法
- 数字电子技术研讨式实验教学模式探讨
- 2016年
- 本文提出将研讨式教学模式应用于数字电子技术实验教学中,从实验教材、实验预习模式、实验指导模式和考核模式四个主要方面进行改革,给出具体的改革方案。通过两届学生的实践,分析了研讨实验课程成功的教学要求,总结了实践效果,在激发学生实践积极性和取得良好教学效果等方面起到了较为突出的作用。
- 任玲吴延祥李宏伟
- 关键词：研讨式教学实验教学数字电子技术
