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李晨

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：湖北大学教育学院更多>>
相关领域：语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇会议论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇语言
  • 2篇语言学
  • 2篇语言学习
  • 2篇语言学习策略
  • 2篇中介
  • 2篇中介效应
  • 2篇中介作用
  • 2篇成就目标定向
  • 1篇行为疗法
  • 1篇职业成熟度
  • 1篇情绪行为
  • 1篇群组
  • 1篇稳定性
  • 1篇理性情绪
  • 1篇理性情绪行为...
  • 1篇疗法
  • 1篇跨文化
  • 1篇非理性信念
  • 1篇IBS

机构

  • 4篇湖北大学

作者

  • 4篇李晨
  • 4篇徐学俊
  • 1篇师维

传媒

  • 1篇华中师范大学...
  • 1篇第十三届全国...
  • 1篇中国社会心理...
  • 1篇中国心理学会...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 1篇2010
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
理性情绪行为疗法的模型实证研究进展-从IBS的角度
ABCDE模型是理性情绪疗法的理论基石,特别是ABC模型乃整个REBT思想的核心。对当事人非理性思维的定义,辨别,转变是咨询产生变化的关键环节。本文从模型的实证研究角度以IBS的鉴别,测量以及与情绪,行为的关系角度评述近...
李晨吴露露徐学俊
关键词：理性情绪行为疗法非理性信念
成就目标定向对语言学习策略的影响:外语自我效能感的中介作用
成就目标定向与语言学习策略是教育学、心理学和应用语言学的研究热点。教育的现代化需要科学的理念和基础，如何提高外语教育教学质量一直是研究者关注的方向。本研究采用成就目标定向问卷、外语自我效能感问卷和语言学习策略问卷调查了2...
李晨师维徐学俊
关键词：成就目标定向语言学习策略中介效应
职业成熟度的结构和测量模型的跨文化稳定性
文化学家和社会学家早己意识到不同区域文化的巨大差异对个体和组织行为有很大的影响。不同社会文化背景下，对青年人的职业心理的衡量标准应具有不同。职业成熟度是指个人掌握与其职业发展阶段相适应的职业发展目标的程度。
李晨徐学俊
关键词：职业成熟度
成就目标定向对语言学习策略的影响:外语自我效能感的中介作用
2011年
成就目标定向与语言学习策略是教育学、心理学和应用语言学的研究热点。教育的现代化需要科学的理念和基础,如何提高外语教育教学质量一直是研究者关注的方向。本研究采用成就目标定向问卷、外语自我效能感问卷和语言学习策略问卷调查了253名大学生语言学习策略与成就目标定向、外语自我效能感之间的关系。结果表明:(1)大学生语言学习策略各维度与外语自我效能感各维度存在显著正相关,与成绩接近定向、掌握目标定向存在显著正相关。(2)掌握目标定向与成绩接近定向均能显著正向预测语言学习策略。(3)外语自我效能感在掌握目标定向与成绩接近定向对语言学习策略的影响中起着正向的部分中介的作用。目标信心感和课程应对感在成绩接近目标定向、掌握目标定向对语言学习策略分维度的影响中起到不同的中介作用。
李晨师维徐学俊
关键词：成就目标定向语言学习策略中介效应
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