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李瑞芬

作品数:24 被引量:61H指数:5
供职机构:华北理工大学更多>>
发文基金:中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 22篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 15篇医药卫生
  • 8篇文化科学

主题

  • 9篇超声
  • 7篇淋巴
  • 6篇淋巴结
  • 6篇颈部
  • 6篇教学
  • 5篇医学生
  • 4篇颈部淋巴
  • 4篇颈部淋巴结
  • 3篇个性化
  • 3篇彩色多普勒
  • 3篇超声检查
  • 2篇多普勒超声
  • 2篇心脏
  • 2篇心脏病
  • 2篇学理
  • 2篇声像图
  • 2篇痛性
  • 2篇浅表
  • 2篇肿大
  • 2篇肿大淋巴结

机构

  • 10篇华北煤炭医学...
  • 6篇河北联合大学...
  • 4篇开滦总医院
  • 2篇唐山市第三医...
  • 2篇开滦医疗集团
  • 2篇华北理工大学
  • 1篇首都医科大学
  • 1篇河北联合大学

作者

  • 23篇李瑞芬
  • 11篇张景义
  • 4篇高文静
  • 4篇张慧莉
  • 3篇周爱霞
  • 3篇刘向欣
  • 3篇张健
  • 3篇刘雪梅
  • 2篇吕淑娟
  • 2篇汪石盘
  • 2篇亓丽娟
  • 2篇耿晓妍
  • 2篇李秀山
  • 2篇康向辉
  • 2篇郑玉荣
  • 2篇张艳丽
  • 2篇胡静彬
  • 2篇袁林
  • 1篇吕淑娟
  • 1篇黄哲

传媒

  • 3篇临床超声医学...
  • 2篇西北医学教育
  • 2篇卫生职业教育
  • 2篇中国综合临床
  • 2篇山西医科大学...
  • 2篇中国高等医学...
  • 1篇中国癌症杂志
  • 1篇临床荟萃
  • 1篇华北煤炭医学...
  • 1篇吉林医学
  • 1篇山东医药
  • 1篇上海医学
  • 1篇华西医学
  • 1篇继续医学教育
  • 1篇中国全科医学

年份

  • 4篇2015
  • 2篇2014
  • 4篇2013
  • 4篇2011
  • 6篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2003
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
甲状腺功能亢进性心脏病的超声心动图特征分析被引量:6
2009年
李瑞芬吕淑娟黄玮刘雪梅
关键词:甲状腺功能亢进症心脏病超声心动描记术
颈部淋巴结结核的超声特征分析被引量:4
2015年
淋巴结结核是由结核杆菌引起的结核性肉芽肿,好发于颈部,是青少年中相对多见的良性病变。由于该病在不同的病理阶段超声表现多样,致使一些不典型病例诊断时较为困难。本组分析了32例经手术病理证实为淋巴结结核的声像图特征及血流分布情况,旨在提高超声诊断的准确率。
吕爱娟孙立如谷守娜王德胜张胜涛李瑞芬贾凤洁
关键词:颈部淋巴结结核超声特征结核性肉芽肿声像图特征良性病变
临床医学生个性化实习教学法的实践被引量:6
2013年
临床实习是医学生培养独立工作能力的一个十分重要的阶段,保证教学质量尤为重要。个性化实习教学法强调学生的主体地位,充分满足多层次的学习需求,不仅有利于实用型人才的培养,而且有利于教师自身业务素质水平的提高,使教学工作步入良性循环。
张景义刘向欣康向辉李瑞芬亓丽娟袁林
关键词:临床医学生
基于实践的个性化实习与医学生素质培养被引量:6
2011年
基于实践的个性化实习教学,使临床医学实习生提前进入医生角色,给予他们亲自动手的机会,满足个性发展的要求,使医学生的素质与"医学教育全球最低基本要求"间的差距缩小,利于职业生涯的正确设计和就业方向的选择,培养他们良好的沟通能力、临床思维能力、创新能力以及人文素质。
张景义李瑞芬康向辉
关键词:个性化医学生
评价高频超声在颈部浅表无痛性肿大淋巴结病变诊断中的价值
李瑞芬赵海鹰吕淑娟李秀山张冬艳耿晓妍高丽华邢秀玲周爱霞李志辉李晓庆邵丹
利用最传统的高频超声对颈部浅表无痛性肿大淋巴结的部位、大小、形态、内部回声及多项血流参数进行观察和测量,对良性的反应性增生、淋巴结结核和恶性的转移癌、淋巴瘤的4种常见疾病的声像图特点及血流参数进行分析、比较和统计学处理,...
关键词:
关键词:超声诊断方法
个性化临床教学中教师必备的素质被引量:2
2011年
在个性化实习过程中,教师的素质和角色直接决定教学效果。一名合格的带教老师除了应该具备相应的专业素质,还应具备一些其他方面的品质,我们称之为专业外素质,它们是实习顺利实施并达到预期目的的有力保障,主要包括:高尚的职业道德;良好的人文素质修养;良好的沟通能力和协调能力;正确的教育理念;虚心的学习态度;健康的心理素质。
张景义李瑞芬
关键词:教师素质个性化
应用个性化实习教学法 培养实用型医学人才被引量:6
2008年
对个性化实习教学法在医学临床实习教学最后阶段的应用进行了探讨。个性化实习教学法强调学生的主体地位,充分发挥医学生的主观能动性,这不但将临床实习由被动变为主动,而且还充分满足多层次的学习需求,有利于实用型人才的培养,同时也对教师提出了更高的要求。
张景义郑玉荣李瑞芬高竟生张慧莉张健
关键词:教学模式
新型教学理念及实习模式的构建和成效性分析被引量:1
2009年
临床实习过程中,实施"五步模式"教学法,以自学质疑、互相交流、亲自实践、归纳总结为方法和途径,达到发展学生的创新意识和能力的目标。
张景义李瑞芬张慧莉高文静张健黄喆
关键词:医学生
个性化实习教学法在护理带教中的应用被引量:2
2015年
在护理带教中应用个性化实习教学法,从护生个人兴趣及以后工作、学习目的出发制订带教方案,激发护生学习的积极性,使护生的实践应用技能、科研能力等得以提高。同时,也能提高带教教师的教学水平,达到临床教学效果的最优化。
刘向欣张小路李瑞芬王倩徐斌张景义
关键词:护理带教护生
超声在评价颈部恶性肿大淋巴结中的应用
2009年
背景与目的:转移癌与淋巴瘤是引起颈部恶性淋巴结肿大的常见原因。本研究通过两者的二维超声和彩色多普勒血流显像的不同表现,探讨超声在颈部恶性淋巴结诊断中的价值。方法:取我院2006年1月—2008年12月间99例颈部恶性淋巴结肿大患者和40例健康人为观察对象,根据病理结果将患者分为54例转移癌组和45例淋巴瘤组。采用高频超声进行观察,包括肿大淋巴结的形态、长短径比值(L/S)、内部回声、淋巴门的情况、血流分布特征,并对测量参数进行统计学分析。结果:和良性淋巴结比较,恶性淋巴结的形态趋于圆形,L/S值小于对照组,以低回声为主,形态多样,易于融合,淋巴门缺失或移位,转移癌组可钙化和液化。转移癌组和淋巴瘤组声像图和血流特征存在差异,并可与良性淋巴结进行鉴别。结论:超声可作为评价颈部肿大恶性淋巴结的手段之一。
李瑞芬周爱霞吕淑娟张冬艳
关键词:颈部恶性淋巴结超声
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