李继民
- 作品数：11 被引量：56H指数：3
- 供职机构：山东建筑大学外国语学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金山东省教育厅人文社会科学研究计划项目山东省社会科学基金项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学自然科学总论文学更多>>
- 从动态学角度研究翻译中的“文化迁移”被引量：1
- 2007年
- 在我国翻译界,文化翻译的讨论是近些年的事情。本文将迁移概念引入翻译,定义翻译中的“文化迁移”,并从动态学的角度来研究翻译过程中的“文化迁移”现象,试图建构一个“文化迁移”的框架。翻译过程中迁移方式、迁移程度以及迁移方式互变性制约条件,也在本文中进行了论述。
- 李继民
- 关键词：翻译文化迁移
- 语块认知理论之于外语教学被引量：2
- 2011年
- 多年来,外语教学的主要内容都是围绕词汇与语法两大内容,但随着认知语言学与语料库语言学的进一步发展,外语教学中词汇、语法二分法的观点逐渐被打破,语块教学愈来愈受到重视;语块的认知理据对外语学习中听说读写译能力的培养具有重要意义,实证的结果也是如此。因此,外语教学有必要把语块教学作为一条线索贯穿在教学的过程中。
- 李继民
- 关键词：教学启示教学策略
- 科技论文英文摘要的时态、语态问题探析被引量：3
- 2010年
- 李继民
- 关键词：科技论文英文摘要时态
- 科技论文英文摘要撰写的基本要求
- 2009年
- 李继民
- 关键词：中英文摘要科技论文主题分析主题概念SCI
- 以语块运用为中心 提高学生的英语应用能力和自主学习能力被引量：3
- 2012年
- 本文根据Lewis的语块教学理论和语言学家斯万(Swain)的输出理论,着眼于培养学生的英语综合应用能力和自主学习能力,以语块运用为中心,探索多种方法加大语块在教学中的应用,充分挖掘现有教材中语言素材的语块学习和运用,提高学生语言输出的流利性和地道性,解决大学生在语言输出过程中用词单一,汉式英语多、英语水平停滞不前等语言僵化现象。
- 于秀莲李继民
- 关键词：英语应用能力自主学习能力
- 诠释学视域中的语块研究被引量：3
- 2012年
- 本文在概述语块理论相关论述的基础上,探索语块研究从客体转向主体的原因,详细分析伽达默尔诠释学"理解的历史性"、"效果历史"及"视域融合"对语块特性、界定及其机理产生过程的影响,考察这种研究视角对语块理论和实践模型建构的启示。我们认为,语块研究只有从哲学中吸取营养,进行主客体融合和跨学科理论建模,才可能取得关键性突破。
- 李继民李玲高希霞
- 关键词：效果历史视域融合语块研究
- 翻译硕士课程设置存在问题与相应对策再研究被引量：5
- 2019年
- 翻译硕士(MTI)作为一种新型的翻译研究生培养模式,是提高学生综合能力并为社会培养出高层次、应用型、专业性的口笔译人才的重要途径。MTI课程设置不仅要依据国务院学位办公室颁布的翻译硕士专业指导性培养方案,还应借鉴国外的PACTE能力培养模型;且MTI特色性课程设置还要体现动态特征,如现阶段要和"一带一路"背景相结合。目前,部分省属高校以及国内其它一些大学MTI课程的设置缺乏综合依据,其课程设置存在一系列问题,未来应综合考虑做好三方面衔接,实现特色课程动态理解、技术性课程的延伸构建、职业化课程模块化构建,以及制定实践课程效度措施,使MTI课程设置更趋于合理化。
- 李继民
- 关键词：MTI课程设置
- 中学英语词汇教学中的几个问题被引量：11
- 2007年
- 近年来。中学教师对英语词汇在英语教学中的地位认识上有一定程度的了解，他们也认为英语词汇在英语教学中非常重要，但就其理论研究与教学现状而言．这种认识还没有到位。如实际调查发现，有的中学教师不把英语词汇作为重点教授，认为词汇可以让学生从语篇阅读中间接习得。这种情况的出现，跟词汇教学理论研究不足有关，有必要对词汇教学中的几个问题重新进行认识。
- 李继民
- 关键词：英语词汇教学中学教师教学理论研究教学现状语篇阅读
- “道”与Logos:中西语言哲学的缘起
- 2009年
- 中西哲学观的最高范畴分别为"道"和"logos",两者的哲学地位同等重要,彼此间既有通性,也有个性,对中西方文化构建尤其是中西语言观形成巨大影响力."道"除了被西方学者音译为"Tao"之外,最常见的就是被译为"logos";而中国学者碰到logos一词,除音译为"逻各斯"外,也常常意译为"道".可见"道"与logos有着千丝万缕的关系.本文从分析"道"和logos的语义内涵入手,通过对"道"与logos的翔实比较,探讨中西语言哲学观的同异.……
- 丁玫李继民
- 关键词：语言哲学观本质论LOGOS语言观
- 国内外语块研究述评被引量：29
- 2011年
- 语块是近几年来母语或二语习得领域所探讨的重要课题之一。本文通过对国内外近几十年语块领域研究的综述，回顾了国内外语块研究的历史发展脉络，肯定了语块研究在认知领域及相关具体领域所取得的成就，在此基础上，分析了语块研究的一些共性问题与不足，就其问题与不足，提出了语块研究的期待建模。
- 李继民
- 关键词：语块研究
