李育球
- 作品数:19 被引量:61H指数:5
- 供职机构:浙江师范大学非洲研究院更多>>
- 发文基金:国家社会科学基金浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
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- 主体、政治与教育——当代西方批判教育学思想研究
- 自从1970年保罗·弗莱雷的《被压迫者的教育学》问世以来,批判教育学已经成为一种引人注目的国际性教育思潮。批判教育学以其独特的批判姿态和解放的立场对教育界产生了广泛而深刻的影响。对批判教育学的整体研究和把握构成了当代教育...
- 李育球
- 关键词:批判教育学教育思想政治定位
- 论希格斯的“非洲教育哲学”思想被引量:1
- 2016年
- 随着新南非的建立,种族隔离制度的废除,"基要教育学"难以适应南非现实的变化与发展。为了建设批判性的南非公民社会,为了摆脱西方的文化霸权,需要新的教育哲学。作为"非洲教育哲学"倡导者和主要代表人之一菲利普·希格斯认为,非洲哲学可以为南非教育发展提供一种新话语,并在传统非洲哲学文化的两个基本概念即"乌班图"和"社群主义"的基础上建构了独特的非洲教育哲学思想。这对非洲教育思想的内生性发展具有重要的启发意义。
- 李育球
- 关键词:社群主义
- 比较教育研究元范式下非洲教育学建构初探被引量:2
- 2013年
- 非洲教育作为比较教育研究的一个重要领域,有其独特性。文章尝试从比较教育研究元范式视角探讨非洲教育学的基本内涵,认为我国的非洲教育学研究由非洲批判教育学、非洲文化教育学、非洲科学教育学和中非教育关系学四个基本部分构成。非洲教育学应在批判和解放旨趣的前提下理解非洲教育文化,在理解非洲教育文化的基础上科学地推进非洲教育现代化。中国的非洲教育学研究者只有真诚致力于促进解放非洲教育、理解非洲教育、发展非洲教育,中非教育关系才能获得更好的可持续性发展。
- 李育球
- 关键词:批判教育学
- 论大学创新型教师队伍建设的文化逻辑
- 2013年
- 大学创新型教师队伍建设是教育创新和创新型国家建设的重要组成部分。然而当下大众文化、官僚文化和原子文化严重侵蚀了大学教师文化。本文在批判这三大文化消极影响的基础上分析并建构了大学创新型教师队伍建设的文化逻辑:学术性的个体文化、创新型教师组织文化和学术共同体的区域文化。
- 李育球
- 关键词:文化逻辑个体文化组织文化区域文化学术共同体
- 新宗教右翼的教育议程——20世纪80年代以来美国教育改革动因研究
- 20世纪80年代以来,美国宗教右翼势力跳出了传统私人领域的局限,积极地登上了美国的政治文化舞台,并顺着里根时期以来右转的意识形态和社会思潮之势,广泛地参与着美国社会公共领域的各种议程。教育议程是其整个政治文化议程的重要组...
- 李育球
- 全球化背景下的比较教育研究元范式初探被引量:1
- 2011年
- 本文主要从全球化背景下比较教育研究面临的问题出发,尝试从比较教育学科研究史来考察比较教育研究元范式的历史基础,从关系哲学和尤尔根.哈贝马斯的三大知识旨趣理论来分析比较教育研究元范式的理论基础,试图初步回答比较教育研究元范式何以可能以及是什么的问题。
- 李育球
- 关键词:比较教育
- 论政治现象学视角下的公民教育的目的和实践
- 随着现代国家和现代社会建设的不断推进,公民教育正发挥着越来越重要的作用。本文尝试从政治现象学的视角为公民教育的目的和实践提供一条新的分析路径。政治现象学把政治看作人存在的一种基本样式,倡导一种回归生活世界的政治,一种协商...
- 李育球
- 关键词:公民教育协商民主
- 价值选择与公民教育——欧克肖特的公民教育观解读被引量:1
- 2013年
- 欧克肖特的公民教育观建立在其对政治的独特理解之上。他认为政治由政治形势、对政治形势作回应的人和回应时价值选择的思考三要素组成。公民教育就是要培养学生对政治形势的理解和价值选择能力,培养自由的个体性人,以促进公民联合体的建设。暗示与对话是公民教育的重要途径。
- 李育球
- 关键词:公民教育暗示
- 教学学术对大学创新型教师队伍建设的意义被引量:9
- 2010年
- 学术是大学的生命之源。大学教师是大学学术创新的主体。传统的学术观忽视了教学,教学学术作为学术的一种新范式,实现了教学和科研整合,对大学创新有着重要意义。教学学术有利于大学教师学术的创新,有利于大学教师创新共同体的建设,有利于创新人才的培养。
- 李育球
- 关键词:教学学术大学教师
- 价值选择与公民教育--欧克肖特的公民教育观解读
- 欧克肖特的公民教育观建立在他对政治的独特理解之上.他认为政治由政治形势、对政治形势作回应的人和回应时所需要的价值选择的思考三要素组成.公民教育就是要培养学生对政治形势的理解和价值选择能力,培养自由的个体性人,以促进公民联...
- 李育球
- 关键词:公民教育政治形势欧克肖特
- 文献传递