李荣群
- 作品数：74 被引量：269H指数：10
- 供职机构：浙江中医药大学更多>>
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- 相关领域：医药卫生文化科学语言文字哲学宗教更多>>
- 实验中医学教学效果的分析与思考
- 2007年
- 为了解实验中医学的教学效果,以指导教师改进教学方式、提高教学质量,以实验中医学对学生的教学效果为变量,选取学习兴趣、创新能力、团队精神、科学思维、科研能力、艰苦耐劳等指标,设计调查问卷,在课程完成后发给学生,当场完成、收回,进行整理、分析。结果发现实验中医学在培养学生学习兴趣、科学研究的能力、科研素质方面起到了很好作用;但是传统教学方法在发挥学生的主观能动作用上还需要改进。
- 李荣群庄爱文庄爱民范丽丽
- 关键词：教学效果
- 解毒祛瘀滋阴方含药血清对小鼠单核巨噬细胞IRAKI信号通路表达的影响
- 通过研究解毒祛瘀滋阴方含药血清对脂多糖(lipopolysaccharide,LPS)刺激后小鼠单核巨噬细胞白细胞介素-1受体相关激酶(interleukin-1 receptor-associated kinase 1...
- 嵇丽娜侯晓丽刘文洪李荣群
- 关键词：含药血清RAW264.7巨噬细胞NF-ΚB
- 浅析四逆散方证之争议
- 长久以来历代医家对于《伤寒论》318条四逆散条文争议不断，关于该条文应属章节，药证分析不符等诸多问题难以达成一致意见。本文通过对古代文献及现代相关资料的研究，分析得出四逆散条文当属少阳病篇，并分析其出现在少阴病篇之原由，...
- 李荣群邓贤嵇丽娜
- 关键词：四逆散少阳病析疑
- 一种治疗过敏性皮肤病的中药组合物及其应用
- 本发明涉及一种治疗过敏性皮肤病疗效好的的中药组合物及其应用。所述中药组合物主要包括以下质量配比的中药原料：金银花10～15份，白鲜皮10～15份，地肤子10～15份，牡丹皮10～15份，连翘10～15份，甘草10～15份...
- 李荣群
- 文献传递
- 浅议反佐配伍的临床应用
- 2018年
- 反佐配伍是历代名方配伍中具有技巧性的内容之一,在君、臣、佐、使中处于辅佐地位,但常常不能引起医者的重视。过去对反佐的研究集中在配伍的规律和类型上,而对其科学性的内涵及运用缺乏深入论述。笔者就反佐配伍的临床应用和研究意义进行阐述,为方剂反佐配伍治疗疑难病症提出新的思路。
- 嵇丽娜马佳维李荣群
- 关键词：方剂医案
- 盛增秀体质调理经验述要
- 2016年
- 全国名老中医药专家盛增秀从事中医体质学说研究近40年,成绩斐然。笔者通过整理研究盛老师有关中医体质学说著作、论文,跟师临证,聆听教诲,总结盛增秀中医体质调理方面的临证经验。盛老师根据体质"九分法",结合自己的临床经验,提出对应的9种体质调理方药,充实了中医体质学说内容,以适应临床和社会的需求,值得传承与推广应用。
- 庄爱文李晓寅李荣群盛增秀
- 关键词：名老中医体质调理传承
- 从“瘀”探讨痹证分期治疗被引量：13
- 2018年
- 痹证,是以肢体关节及肌肉酸痛、麻木、重着、屈伸不利,甚至关节僵硬、畸形或累及脏腑等特征为主要表现的一类病证的总称。自《内经》开＂风寒湿三气杂至合而为痹也＂之先河,后世医家对痹证可谓一脉相承,不断补充,
- 兰健李荣群
- 关键词：痹证
- 名老中医盛增秀运用止痛简易名方治疗胃痛的经验被引量：2
- 2016年
- 胃脘痛是指由于多种原因致使脾胃受损、气血不调引起胃脘部疼痛，常伴有胃脘痞满、胀闷、嗳气等症状，多见于急慢性胃炎、消化性溃疡、胃神经官能症等消化系统疾病。全国名老中医盛增秀从事中医临床与科研工作50余年，擅治胃脘痛，尤其对止痛简易方运用自如，如芍药甘草汤、金铃子散、良附丸、四逆散、丹参饮等方，并根据不同证型配合他药使用，效果良好，对基层中医工作人员颇有参考价值。
- 庄爱文李晓寅虞江梁李荣群盛增秀
- 关键词：名老中医止痛胃痛名方消化系统疾病胃神经官能症
- 番泻叶提取物的急性毒性实验研究被引量：7
- 2008年
- 目的观察番泻叶提取物对小鼠的急性毒性反应。方法预实验初步确定用药剂量,正式实验取60只昆明种小鼠,用药剂量最低700倍,最高1 500倍,连续观察7 d,记录动物反应及死亡情况。结果各剂量组小鼠出现腹泻症状的程度与给药量呈正比,病理切片显示死亡小鼠符合低血容量性休克的病理改变。番泻叶提取物对小鼠急性毒性LD50=185.44 g/kg,相当于正常人用药量的1 112.6倍剂量。结论大量滥用番泻叶对肾、胃肠系统会造成较为严重的损害。
- 李荣群张跃明余道军陈汉卿庄爱文
- 关键词：番泻叶急性毒性提取物
- 创新型中医人才培养模式的构建与实践被引量：6
- 2011年
- 近年来，培养创新人才、建设创新型国家已日益引起全社会的广泛重视。高等中医院校在中医类创新型人才培养过程中有着特别重要的作用，但是目前培养创新型人才的教育现状不能尽如人意，因此，笔者在本校中医专业本科生教育中进行了中医类创新型人才培养模式的探索。
- 李荣群曹灵勇方针
- 关键词：创新型人才
