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杜炫杰

作品数:27 被引量:224H指数:10
供职机构:华南师范大学更多>>
发文基金:广东省高等教育教学改革项目国家社会科学基金高等学校教学质量与教学改革工程更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>

文献类型

  • 26篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 21篇文化科学
  • 8篇自动化与计算...
  • 1篇电子电信

主题

  • 18篇课程
  • 13篇计算机
  • 13篇教学
  • 10篇计算机基础
  • 9篇课程改革
  • 8篇基础课
  • 8篇基础课程
  • 8篇计算机基础课
  • 8篇计算机基础课...
  • 7篇教育
  • 7篇高校
  • 5篇大学计算机
  • 5篇信息技术
  • 5篇基础课程改革
  • 5篇计算机基础课...
  • 4篇信息技术课
  • 4篇信息技术课程
  • 4篇技术课
  • 4篇技术课程
  • 4篇教师

机构

  • 27篇华南师范大学
  • 2篇佛山市第一中...

作者

  • 27篇杜炫杰
  • 14篇叶惠文
  • 4篇郑德庆
  • 2篇李丽萍
  • 2篇邹应贵
  • 2篇陈镜明
  • 2篇胡钦太
  • 1篇郭锂
  • 1篇邱文祥
  • 1篇邓文新
  • 1篇沈云云

传媒

  • 9篇计算机教育
  • 5篇中国电化教育
  • 4篇教育信息技术
  • 2篇现代教育技术
  • 2篇中国教育信息...
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇教育信息化
  • 1篇中小学电教(...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 4篇2011
  • 3篇2010
  • 5篇2009
  • 4篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 4篇2005
  • 1篇2004
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
远程教育中教师的作用与数学策略
2004年
现代远程教育在我国得到了蓬勃的发展,但也随之带来了很多的问题和思考。如何提高远程教育质量是一个迫切需要解决的问题。本文探讨在远程教学中教师担当着怎样的角色?应该如何组织学生进行网上协作学习?并对远程教学提出了一些建议。
杜炫杰
关键词:远程教育教师数学策略
微格教学管理系统的设计与实现被引量:2
2007年
基于网络环境的微格教学实施过程是在传统微格教学的基础上,以学生为主体,指导教师为主导,以训练学生掌握信息技术与课程整合的教学技能为目标的教学技能训练过程。现代微格教学活动对微格教学管理系统提出了新的要求。本文以华南师范大学教师教育技能实训中心的实践为例,探讨现代微格教学管理系统的设计与实现。
杜炫杰
关键词:微格教学
广东高校计算机基础程序语言类课程学习效果调查报告被引量:1
2011年
为了更好地发现省内各高校程序语言类课程学习存在的问题,广东省高等计算机公共课程教学指导委员会于2009年11月至12月对省内10所院校进行了程序语言类课程教学现状调研。本文对调研结果进行分析,并针对当前程序语言类课程学习过程中的问题提出对策。
杜炫杰郑德庆
关键词:计算机公共课程
高中信息技术课程表现性评价活动支持系统的研究
2006年
在《信息技术》新课程标准实施过程中,许多教师对如何进行表现性评价感到疑惑。如何发挥计算机辅助测评技术的优势,构建高中信息技术课程表现性评价活动支持系统,帮助教师开展有效的表现性评价活动成了急需解决的问题。本文根据表现性评价的流程,分析了计算机支持系统在评价过程中所发挥的作用,在此基础上设计开发了表现性评价活动支持系统。
杜炫杰陈镜明
关键词:信息技术课程
广东省高校计算机基础课程改革的“多元”教学资源建设被引量:3
2012年
为不断提高广东省高校计算机基础课程的教学质量,自2009年起,广东省高等学校计算机课程教学指导委员会组织广东省高校开展"广东省高校计算机基础课程教学改革探索与实践项目"建设,逐步建立广东省高校计算机基础课程立体化教学资源体系和课程库,实现省内资源的共建共享。文章就项目的实施内容与成效进行概括介绍。
杜炫杰
关键词:教学质量计算机基础课程改革立体化教学资源
高中信息技术课程表现性评价活动支持系统的研究
本文首先通过文献调研和网络调研的方法对CAA的研究重点和发展趋势进行了分析,尤其是对与本研究相关性较大的支持质性评价的CAA研究项目进行了重点分析,为系统的设计和开发做准备;广泛借鉴了学习环境理论、活动理论、质性评价理论...
杜炫杰
关键词:课程改革高中信息技术课程
文献传递
广东欠发达地区教育信息技术推广应用网络平台的研制与应用
2010年
广东省经济欠发达地区的地理位置边远、经济相对落后、信息技术的普及速度较慢,在信息技术学习资源的开发与应用方面存在着严重的不足,为使欠发达地区的学习者通过远程学习进而有效提高信息素养,达到加快信息技术普及推广的目的,本课题针对广东省经济欠发达地区研制了教育信息技术推广应用网络平台,并进行使用测试实验、应用效果调查分析;根据反馈情况,对教育信息技术应用平台与资源进一步修改完善,然后推广应用,收到了良好的效果。
邱文祥邓文新杜炫杰
关键词:广东欠发达地区
广东省高校大学计算机基础课程教学改革项目探索被引量:11
2010年
为不断提高省内大学计算机基础课程的教学质量,广东省高等学校大学计算机课程教学指导委员会组织省高校展开计算机基础课程教学改革探索与实践项目建设。文章就项目的实施背景、实施内容与建设规范进行论述与分析。
杜炫杰叶惠文
关键词:教学质量计算机基础课程改革
Internet2的发展及教育应用现状
2005年
互联网日渐融入到我们的生活当中,但随着互联网用户的增加和多媒体在网络上的应用,因特网已不堪负担,需下一代互联网的先进技术来解决。本文首先阐述Internet2的发展现状及技术,然后介绍在美国高校中开展的基于Internet2教学试验,呈现Internet2在教育中的美好应用前景。最后介绍我国下一代互联网的发展情况。
杜炫杰
关键词:教育应用美国高校教学试验INTERNET2下一代互联网互联网用户
广东省高等学校计算机基础课程教学改革调查教师卷分析报告
2008年
1、“广东省高等学校计算机课程教学改革调查教师卷”调查的目的 为更好地了解目前广东省内高校从事计算机基础课程教学的教师队伍现状,了解教师在实际工作中对个人工作满意度,以及课程教材、实验教学和学生学习情况,为计算机课程教学改革提供依据。
刘文平叶惠文郑德庆杜炫杰
关键词:计算机基础教师队伍基础课程教学工作满意度课程教材
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