杨皖君
- 作品数：2 被引量：8H指数：1
- 供职机构：云南医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学电子电信更多>>
- PBL教学法在高等数学中的分析研究被引量：8
- 2009年
- 为了探索以问题为基础教学法在高等数学中的应用效果,将2008级护理专业的2个班分别作为实验班和对照班,在实验班的高等数学教学中部分章节采用PBL教学法进行教学,对照班则全部采用LBL教学法进行教学,结果表明:实验班与对照班比较,实验班的期末考试成绩明显高于对照班的成绩;问卷结果:绝大多数学生认为采用PBL教学法能提高学生的学习积极性、学习能力、学习效果、逻辑思维能力、综合分析能力、并能融洽师生关系。
- 罗群赵平杨皖君孙承欢何燕
- 关键词：PBL教学法LBL教学法高等数学
- 一个有效的自认证公钥签名方案的研究
- 2010年
- 与已有的基于证书和基于身份的两种签名相比,既避免了证书管理和认证,又克服了密码托管的问题,自认证公钥体制具有通信代价低、计算量少的优点。综合自认证公钥体制和签名思想,使用双线性对提出一个安全高效的自认证签名方案,在电子商务等领域的应用中具有较高的实用价值。
- 何蓉李支尧王树云杨皖君
- 关键词：自认证公钥签名双线性对
