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杨鲜丽

作品数:19 被引量:28H指数:3
供职机构:桂林理工大学博文管理学院更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 18篇文化科学

主题

  • 6篇教学
  • 5篇政治
  • 5篇政治理论
  • 5篇政治理论课
  • 5篇思想政治
  • 5篇思想政治理论
  • 5篇思想政治理论...
  • 5篇理论课
  • 3篇质量监控与评...
  • 3篇教学质量
  • 3篇教育
  • 3篇高校
  • 3篇创新创业
  • 3篇创新创业教育
  • 3篇创业
  • 3篇创业教育
  • 2篇实践教学
  • 2篇文化
  • 2篇教学质量监控
  • 2篇教学质量监控...

机构

  • 16篇桂林理工大学...
  • 4篇桂林理工大学
  • 1篇广西大学

作者

  • 18篇杨鲜丽
  • 3篇邓国彬
  • 2篇郭慧萍
  • 1篇刘文戈
  • 1篇李茹月
  • 1篇王超
  • 1篇王金叶
  • 1篇李雨
  • 1篇李玲

传媒

  • 4篇广西教育
  • 3篇高教论坛
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇广西青年干部...
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇贺州学院学报
  • 1篇学周刊(下旬...
  • 1篇传承
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇人民论坛(中...
  • 1篇桂林航天工业...
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 1篇2018
  • 4篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 4篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
独立学院应用技术型人才培养模式改革探索被引量:2
2016年
分析应用技术型人才培养的内涵,从人才培养方案修订、课程体系改革等方面探讨应用技术型人才培养模式的构建原则,并根据校企合作的应用技术型人才培养模式的基本要求,提出应用技术型人才培养模式的改革新思路,以期为独立学院应用技术型人才培养提供有价值的参考。
杨鲜丽
关键词:应用技术型
广西独立学院实践教学管理模式创新研究
2014年
在分析广西独立学院实践教学管理现状的基础上,笔者从提高实践教学大纲量、健全实践教学规章制度、建立实践教学监控体系以及加强部门之间的沟通与协调等方面对实践教学管理模式进行了梳理,并提出从观念创新、技术创新、模式创新等三个方面进行独立学院实践教学管理的创新,为独立学院实践教学管理模式改革提供参考。
杨鲜丽郭慧萍李玲
关键词:实践教学管理创新
理工类独立学院学生人文素质类课程体系改进初探被引量:1
2015年
在分析人文素质的内涵、广西理工类独立学院人文素质类课程体系设置现状的基础上,从增加普识性人文公共必修课、丰富人文公共选修课的种类、在专业选修课中增加人文素质类课程、不定期举办人文素质类知识专题讲座等方面探析了理工类独立学院学生人文素质课程体系的改进思路,以促进理工类独立学院学生人文素质的提升。
杨鲜丽李雨
关键词:人文素质课程体系
独立学院创新创业教育改革问题初探被引量:4
2017年
在国家实施创新驱动战略背景下,深化创新创业教育改革是推进独立学院综合改革、促进毕业生更高质量创业就业的重要举措,是转型发展的现实需要,是解决创新创业教育与专业教育现实矛盾的需要。在分析独立学院创新创业教育现状的基础上,从理解独立学院创新创业教育的重要意义、明确创新创业教育与专业教育的关系、设计创新创业教育与专业教育的融合方案等方面,对独立学院创新创业教育改革问题进行了初步探讨。
杨鲜丽欧阳琼芳刘文戈
关键词:创新创业教育
基于“系统论”的独立学院内涵式发展路径探索
2017年
本文运用系统论的思想,从独立学院办学主体出发,聚焦独立学院内涵式发展中的主要问题和主要方面,提出建设现代大学制度、改革应用技术型人才培养模式、重构实践教学体系、创新教学质量监控与保障机制、推进文化建设等独立学院内涵式发展的路径,为独立学院特色差异化发展提供参考。
杨鲜丽
关键词:内涵式发展系统论
高校思想政治理论课教师专业素养评价体系构建探析被引量:3
2014年
在高校思想政治理论课教师队伍建设中,相对于外显的数量和结构,内在的素养和素质更为重要,但也更难把握。为了客观科学地评价高校思想政治理论课教师专业素养,本文试从专业态度、专业意识、专业知识和专业能力4个维度出发设立13个指标,以此为基础构建高校思想政治理论课教师专业素养评价体系。
邓国彬杨鲜丽
关键词:思想政治理论课教师专业素养
思想政治理论课教学质量监控与评价体系分析——以广西独立学院为例被引量:1
2013年
从树立科学的质量观、突出教学内化力、教师的全面评价和教学的时效性等方面,阐述构建广西独立学院思想政治理论课教学质量监控与评价体系应关注的问题。
杨鲜丽邓国彬
关键词:思想政治理论课教学质量监控与评价体系
广西独立学院思想政治理论课教学质量监控与评价体系构建研究
2013年
独立学院开展的思想政治理论课因学校办学性质、教学管理、师资队伍等的不同,具有特殊性。构建广西独立学院思想政治理论课教学质量监控与评价体系,可从任课教师课堂教学表现的监控与评价、思想政治理论课课堂教学仪器设备监控、思想政治理论课学生学习表现监控等方面着手。
杨鲜丽
关键词:思想政治理论课
思想政治理论课教学管理面临的困境与出路——以广西独立学院为例被引量:1
2011年
本文以广西独立学院为例,分析了独立学院思想政治理论课教学的现状及教学管理面临的困境,并提出了加强和改进独立学院思想政治理论课教学管理的建议。
邓国彬杨鲜丽
关键词:思想政治理论课教学管理
民办高校现代大学制度建设研究
2015年
在加快建设中国特色现代大学制度的背景下,分析了我国民办高校的发展现状;并以章程建设为主要载体,分析了民办高校章程建设中存在的困惑以及解决思路;以发展定位规划编制为重要途径,分析了民办高校发展定位规划编制的关键点及风险控制,以期推动民办高校"依法治校"、"优化结构"的现代大学制度逐渐完善和成熟。
杨鲜丽
关键词:现代大学制度章程民办高校
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