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欧阳德芳

作品数:20 被引量:7H指数:2
供职机构:南昌工学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 7篇专利

领域

  • 7篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 9篇英语
  • 8篇教学
  • 5篇英语教学
  • 4篇预科
  • 4篇民族
  • 4篇民族预科
  • 3篇少数民族
  • 3篇少数民族预科
  • 2篇课堂
  • 2篇互动
  • 2篇词汇
  • 1篇大学生
  • 1篇大学英语
  • 1篇单词
  • 1篇电路
  • 1篇电路系统
  • 1篇旋钮
  • 1篇学习力
  • 1篇腰围
  • 1篇野性

机构

  • 13篇南昌工学院
  • 1篇江西师范大学

作者

  • 14篇欧阳德芳
  • 2篇曾文洁
  • 2篇杜益岚
  • 2篇刘栗文
  • 2篇吴巧玲
  • 2篇熊彩兰
  • 2篇陈曦娟
  • 1篇黄雅芬
  • 1篇黄叶青
  • 1篇艾细珍
  • 1篇江银凤
  • 1篇戴红霞

传媒

  • 2篇山海经(故事...
  • 2篇教师
  • 1篇黑龙江史志
  • 1篇海外英语
  • 1篇创新创业理论...

年份

  • 1篇2023
  • 5篇2022
  • 2篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2013
  • 1篇2009
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种大学英语单词的演示装置
本实用新型属于英语教学技术领域,尤其是一种大学英语单词的演示装置,包括底座,所述底座的底部四角均转动安装有万向轮且为空心结构设置且底部内壁上上转动安装有两个第二连杆,两个第二连杆的顶端均转动安装有第一连杆,两个第一连杆的...
熊彩兰戴红霞艾细珍熊伟华欧阳德芳
文献传递
一种互动式英语教学词汇展示装置
本实用新型公开了一种互动式英语教学词汇展示装置,包括安装底座、活动设置于安装底座上方的活动板以及居中固定安装于活动板上端面的侧板,所述侧板对称设置有两块,且两块侧板内均居中开设有调节槽,两块所述侧板的上端面均居中转动设置...
欧阳德芳刘栗文曾文洁吴洁
基于“蓝墨云班课”的大学英语混合式教学实践
2018年
当今“互联网+”时代,融合了课堂教学和网络教学的混合式教学逐渐脱颖而出,越来越受到广大研究者与教师的青睐。文章基于“蓝墨云班课”平台开展大学英语混合式教学实践,在教学实践中探索出网络教学与课堂教学模式的有效结合,使教学变得更有趣和高效。作者于2018年3月至7月对实验班进行一学期的基于“蓝墨云班课”的大学英语混合式教学实践,同时选定一个平行班作为对照班,作为实验结果的对比分析。
欧阳德芳
关键词:大学英语混合式教学
合作学习理论在民族预科英语听说课程中的应用
2013年
合作学习理论是一种全新的学习理论,是指在教学过程中以学生为主,在教师的指导下,通过小组的形式进行一系列学习活动,并实现共同学习目标的学习理论和策略体系。该文就我校预科英语教学的特殊性及面临的问题,通过将合作学习理论应用到英语听说课程教学的各个环节中,探究了该学习理论对培养学生英语学习的兴趣,激发学生学习动机,提高学生的语言交际能力是否有促进作用。
杜益岚吴巧玲欧阳德芳
关键词:听说课程
野性与文明的召唤——《呼啸山庄》中凯瑟琳双重爱情观透析被引量:3
2009年
艾米利.勃朗特在《呼啸山庄》中构建了代表野性的呼啸山庄和代表文明的画眉山庄,居住在山庄里的人演绎了一场生死相恋、悲情离合的爱情故事。两个世界的人分别向凯瑟琳.恩萧发出野性与文明的爱情召唤,在两者的召唤下凯瑟琳难以权衡,形成了两种截然不同的爱情观。
江银凤黄叶青欧阳德芳
关键词:野性文明
一种英语教学用时态讲解演示装置
本实用新型公开了一种英语教学用时态讲解演示装置,包括展示板、基座、抽拉板以及底座,所述展示板的对称设置有两个并活动连接与一起,两个展示板的同一侧均开设有安装槽,安装槽内固定有讲解板,而安装槽的下方槽壁上开设有多个吸尘孔,...
刘栗文欧阳德芳熊伟华吴洁
一种英汉互译教学展示装置
本实用新型公开了一种英汉互译教学展示装置,包括:基座、支撑柱及展示组件,展示组件包括壳体及多个展示板,壳体的前壁与底面转动连接,壳体内设有多个竖直的第一隔板及多个第二隔板,第一隔板的两端分别与壳体的两侧壁连接,第二隔板位...
欧阳德芳陈曦娟
文献传递
少数民族预科生英语自主学习现状调查与研究
2017年
少数民族预科是衔接高中教育和大学教育的一个重要的过渡阶段,是高等教育的一个特殊层次,少数民族预科生在学习习惯和学习心理方面具有其特殊性.本文对少数民族预科学生英语自主学习能力进行了调查,分析了其现状,并提出相应的对策,以提高学生的自主学习能力.
欧阳德芳
关键词:少数民族预科生英语自主学习
民办高校大学生在线学习力的培养策略研究
2022年
该文以学习力和在线学习力理论为指导,开展针对民办高校大学生的在线学习力培养的实证研究。研究发现,影响大学生在线学习力的因素有:学生的学习基础、学习动力、自我管理、学习支持和硬环境。该文最后提出了民办高校大学生在线学习力培养的具体策略:树立学生的终身学习理念,激发学习动机;丰富学生的在线学习体验,善用教学激励;转变学生的学习观念,锻炼学习意志力;提供学习支持,评价学习成果;创设在线学习软、硬环境。
欧阳德芳
关键词:民办高校
自主学习在少数民族预科英语课堂中的实施
2016年
英语课程是少数民族预科教育的一门主要基础课程,本文旨在以自主学习相关理论为基础,在预科英语课堂中进行自主学习教学实践,培养学生的英语自主学习能力.
欧阳德芳
共2页<12>
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