毛眺源
- 作品数：15 被引量：36H指数：4
- 供职机构：湖南商学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 语用能力发展的文化流利性考量被引量：4
- 2013年
- 二语习得者解读与输出目的语文化的流利程度是决定其在跨文化交际中发展得体解读和生成言语行为能力(获得流利语用能力)的关键因素之一,而影响习得者往返于母语与目的语文化之间、流利地获取目的语文化输入和生成目的语文化输出的因素较多,其中最为直接的则是习得者对母语与目的语文化差异敏感程度的高低。文化教学与文化移情充当锻造文化敏感性和文化流利性的有效手段,而影响习得者语用能力健康发展的文化耗损与错位亦值得高度关注。
- 毛眺源
- 关键词：文化敏感
- 二语习得的内在因素、外在因素、中介语属性及发展模式——从《剑桥二语习得手册》(2013)谈起被引量：1
- 2016年
- 二语习得涉及内在因素及内在机制、外在因素及其影响,只有综合各种视角、系统地考察二语习得,才有可能了解其全貌。本文立足《剑桥二语习得手册》(Herschensohn&Young-Scholten 2013)对第二语言习得过程中各种重要因素与发展模式的详细剖析,着重阐释以上各因素在二语习得研究中整合的可行性,为建构完整的中介语发展模式做前瞻性探索。
- 戴曼纯毛眺源
- 关键词：二语习得
- 二语特征重组假说之构架与远景评释被引量：6
- 2015年
- 特征重组假说是目前二语习得研究应用原则与参数框架实现既定理论目标的有效尝试,在学界引发了不少争议。该假说将二语习得设想为习得者通过对比分析母语与二语特征之间的对应之处,拆分(delink)母语特征并将其按二语要求重装(reassemble)于二语词项之上,必要时辅以普遍语法特征库的完全通达以补全母语中缺失的特征,完成后续句法习得。但是,不支持宏观语法参数与Borer-Chomsky微观词汇参数,以及特征识别时不区分可解读、不可解读特征等观点引起学界质疑其可行性。
- 毛眺源戴曼纯
- 语用能力考辨——语用能力研究(一)被引量：2
- 2017年
- 不同语言学流派在界定语用能力以及描述其运行机制时各有侧重,这给语用能力习得研究带来了较大困难。论文通过仔细梳理Chomsky模块论中所界定的语用能力,以及综合考察内在论、认知论与社会文化理论下诠释各异的语用能力,客观呈现了不同理论框架下界定不一的语用能力内涵。立足此类分析以及当前最简方案生物语言学的研究成果,论文尝试整合内、外部语言使用,总结语用能力共通的本质属性,为后续深入刻画语用能力做前瞻性研究,亦为现实的语用能力发展研究提供理论参考。
- 毛眺源戴曼纯
- 关键词：语用能力内在论认知论整合论
- 论溯因逻辑之嬗变及整合的语用学意义被引量：3
- 2011年
- 鉴于语用推理研究中溯因逻辑的应用前景以及当前语言学研究中溯因逻辑使用内涵不一,本文在梳理Peirce(皮尔士)溯因逻辑概念从前期三段论到后期科学发现理论中变化的基础上,厘清了前后期溯因逻辑的区别与联系,整合了应用于自然语言研究中溯因逻辑的概念内涵与操作,同时,进一步例证语用学研究中整合溯因逻辑的应用并阐释溯因推理的认知机制。
- 毛眺源曾凡桂
- 关键词：语用学意义
- 商科院校创办特色商务英语专业之研究被引量：1
- 2013年
- 笔者立足当前学界对商务英语学科内涵与专业建设诸方面的理论研究,依照国家中长期教育改革和发展纲要的基本精神,就商科院校商务英语专业建设展开讨论,集中探讨商科院校背景下特色商务英语专业学科重心、专业定位以及人才培养模式,着力为商科院校培养复合应用型商务英语专业人才做好基础理论探索。
- 毛眺源文兰芳
- 关键词：商科院校商务英语专业
- 二语特征重组假说之参数构想新解被引量：16
- 2015年
- 特征在当前生成语法视角下的数种二语习得假说中扮演了至关重要的角色,引发了某些理论内部问题。本文在回顾既有参数设置方案的基础之上,进一步比较最简方案框架下的参数设置与二语特征重组假说参数构想之异同,论证特征识别-重组与微观词汇参数设置融合的可能性;同时,结合当前最简方案生物语言学研究提出,微观词汇参数与后句法参数的合理整合,可能是完善特征重组假说参数构想的可行方法。
- 毛眺源戴曼纯
- 杏坛耕耘育桃李 学术精研写春秋——《外语教学中的科研方法(修订版)》评介
- 2017年
- 科研方法对外语教学的促进作用是不言而喻的。《外语教学中的科研方法(修订版)》深入浅出地阐述了外语教学中的常用科研理论与方法,在国内外语界产生了深远影响。该书展现了刘润清教授对外语教学中科研方法的最新认识与真知灼见,对如何在外语教学中开展富有成效的科学研究具有很好的指导作用。本文分章节简要介绍了全书的主要内容,并对该书的优点和不足之处进行了评价。
- 林化平毛眺源
- 关键词：外语教学
- 语用推理之逻辑整合模式化探讨
- 语用推理是语用学领域研究的焦点之一。Grice在其名篇Logic＆Conversation中对语用推理的论述奠定了推理语用学的基础。Sperber & Wilson提出的关联理论，从认知科学的视角来审视语用推理，确立了认...
- 毛眺源
- 关键词：语用推理自然语言
- 文献传递
- 语用习得研究理论述评及其对外语教学的启示被引量：4
- 2009年
- 培养二/外语学习者语用能力是语言教学的基本任务之一,课堂教学是促进语用能力发展的有效手段。本文综览当前语用习得研究理论,以期为英语课堂语用教学提供些许启示。
- 毛眺源
- 关键词：语用习得交际法语际语用学课堂教学
