沃国强
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
- 供职机构：丹阳市教师进修学校更多>>
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- 建构汉字考级制的设想被引量：1
- 2005年
- 一、识字教学的现状 进入21世纪，识字教学的状况越来越不尽人意，尽管小学识字教学改革实验百花齐放，流派纷呈，但是识字费时多，速度慢，效率低，始终摆脱不了被动的局面，当年吕叔湘先生在世时曾感喟过的现象，今天依然存在。而且，随着办公自动化，网语流行，西语渐进，汉语的规范化更进一步受到挑战，这已为许多有识之士所关注。
- 申卫平沃国强
- 关键词：识字教学语文教学
- “加强感悟”的语文课堂教学策略
- 2001年
- 沃国强
- 关键词：教学策略《小珊迪》创设机会健康情感《落花生》
- 扬长揭短 回归本位——“新课标”下的识字教学设想
- 2003年
- 一、对汉字的正确评估 要拾回开启汉字教学便捷之门的钥匙,寻找学汉字的科学方法,我们必须把汉字的优劣等特征重新作一番全面客观的评估和审视。 首先我们看一看汉字的优势: 1.形义音兼备 从古人的“六书说”我们知道,中国汉字始源于象形字,然后发展到会意字,最后升华为形声字。
- 申卫平沃国强
- 关键词：字义字族
- 扬长揭短——汉字教学的科学途径
- ＜正＞一、严峻的现实进入21世纪,识字教学的状况越来越不尽如人意,尽管小学识字教学改革实验百花齐放,流派纷呈,但是识字费时多、速度慢、效率低,始终摆脱不了被动的局面。记得当年吕叔湘老先生在世时曾所感喟过的现象,今天依然存...
- 申卫平沃国强
