沈凤飞
- 作品数：8 被引量：4H指数：1
- 供职机构：浙江广播电视大学海宁学院更多>>
- 相关领域：文化科学文学语言文字更多>>
- 转型期开放教育班主任工作服务平台建设刍议被引量：2
- 2013年
- 随着开放教育"转型期"的到来,电大班主任工作面临着全新的要求和挑战,构建并完善班主任工作服务平台对提高开放教育整体管理水平就显得尤为重要。可从督学支持服务平台、激励机制考核平台、专业知识学习培训平台、交互沟通平台、心理健康平台、评价体系平台等六方面进行创建,让健全的服务平台成为学习者自主学习的"立体绿色通道",为学习型社会、组织和个人提供优质的学习支持服务。
- 沈凤飞朱旭阳
- 关键词：开放教育服务平台班主任
- 通过精细化管理促进电大内涵发展
- 2009年
- 内涵发展是科学发展观在电大领域的具体体现和反映方式,精细化管理则是电大内涵发展的重点。而电大远程开放教育的特点也决定了精细化管理的可行性和重要性,因此提高管理人员素质、加强日常规范化管理就显得尤为重要了,它能有效地提高教学教务精细化管理的质量。
- 沈凤飞
- 关键词：教学教务精细化
- 试论中专生健康人格塑造对形成正确就业观的影响
- 2009年
- 本文试从四方面阐述如何塑造中专生的健康人格,希望能帮助中专学校的领导和老师产生一些积极的思考。
- 沈凤飞
- 关键词：中专生健康人格就业观
- 隐藏于山水间的情感——略探王维内心世界
- 2012年
- 王维,字摩诘,盛唐田园山水诗代表人物,以"诗中有画,画中有诗"著称,后期以禅入诗,深得宁静空灵之美,被后世誉为"诗佛"。诗中悠远美丽的意境常令人陶醉其中而却忽略诗人本身的情感与内心世界,所以本文试结合他的经历与诗作,从他的理想抱负,人生经历与诗路改变,以及一些非代表作的诗歌来展现他作为一个杰出诗人的敏锐细腻与丰富复杂的内心世界。
- 沈凤飞
- 关键词：山水情感佛学
- 通过教学教务精细化管理促进电大内涵发展被引量：1
- 2010年
- 学校内涵发展在很大程度上是科学发展观在学校领域的具体体现和反映方式,精细化管理则是学校内涵发展的重点。而电大远程开放教育的特点也决定了精细化管理的可行性和重要性,因此提高管理人员素质、加强日常规范化管理就显得尤为重要了,它能有效地提高教学教务精细化管理的质量。
- 沈凤飞
- 关键词：教学教务精细化
- “自我认定策略”在开放教育课程导学中的应用
- 2009年
- 电大开放教育的许多课程理论性和应用性较强,有些学员存在习得性无助现象,而"自我认定"能在了解和估计自己的基础上,以及在追求自己的需要、利益和价值中最大可能地选择和制定选择来驾驭自己的生活。笔者尝试运用自我认定策略对开放教育课程导学进行教学设计,激发学员的学习积极性,努力挖掘学员的内在潜力,取得了一定的成效。
- 沈凤飞
- 关键词：开放教育
- 激励机制在开放教育《应用写作》课程教学中的应用被引量：1
- 2011年
- 课堂教学中的激励机制是激励理论在教学中的运用,在开放教育中,忽视激励机制,甚至根本没有采用激励教育。针对开放教育中《应用写作》课程中存在的问题及引进激励方法的可行性,提出一些具体的建议和想法。
- 沈凤飞
- 关键词：激励机制开放教育应用写作
