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王东

作品数:3 被引量:20H指数:1
供职机构:沈阳市实验学校更多>>
发文基金:中国教育学会“十一五”教育科研规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇旋律
  • 1篇学记
  • 1篇扬长
  • 1篇思维
  • 1篇思维导图
  • 1篇素质教育
  • 1篇校长
  • 1篇写真
  • 1篇脑科学
  • 1篇脑科学研究
  • 1篇教育改革
  • 1篇教育改革实验
  • 1篇教育观
  • 1篇教育观察
  • 1篇教育评价
  • 1篇教育评价体系
  • 1篇教育者
  • 1篇科学记忆
  • 1篇记忆

机构

  • 3篇沈阳市实验学...
  • 1篇沈阳师范大学

作者

  • 3篇王东
  • 1篇刘剑锋
  • 1篇田玲
  • 1篇郭黎岩

传媒

  • 2篇辽宁教育
  • 1篇中小学管理

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2001
  • 1篇1996
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
和谐的旋律 跳动的音符——沈阳市实验学校“和谐、扬长”素质教育写真
2001年
沈阳市实验学校1986年首创'幼小同校'的办学模式,实施'和谐、扬长'素质教育.十几年来,学校始终以教育'三个面向'为指针,以'追求正规、发展特长、创造卓越'为办学主旨,在几代教师的共同努力下,形成了具有时代特征和可操作性强的'和谐、扬长'素质教育体系.
王东刘剑锋
关键词:素质教育教育者
提升中小学生学习力:基于脑科学的实践探索被引量:20
2011年
通过对学习力概念的理论研究和实证调研,明确中小学生学习力的内涵。认为中小学生学习力包括学习动力、学习毅力、学习能力、学习转化力、学习创造力五个要素,具有年龄、年级、性别特点。以科学阅读、科学记忆、手指运动、花样跳绳、思维导图几个代表性活动为例,说明各校进行中小学生学习力培养的基本情况。
郭黎岩王东田玲
关键词:脑科学研究科学记忆思维导图
选准校长在教改中的位置
1996年
校长在学校的教育改革中发挥着关键作用。办好一所学校,取决于教师队伍素质、办学条件等多种因素的有机整合,其中也包括校长的正确教育思想导向,和由他管理能力所形成的运行机制的能动作用。凡在办学上取得显著成绩的学校,无不与校长悉心推进教育、教学改革工作的力度有直接关系。
王东
关键词:校长教育改革实验教改实验办学目标教育评价体系教育观察
共1页<1>
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